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判断题
杜威编制DDC的指导思想是实用主义。
A

B


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考题 实用主义教育学派的代表人物是( )。A.杜威和克伯屈B.杜威和狄尔泰C.克伯屈和狄尔泰D.杜威和洛布罗

考题 美国实用主义教育家杜威的教育代表作是()。

考题 随着进步教育运动的发展,以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据,许多美国初等学校按照杜威的“_____”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。

考题 杜威的教育思想被称为实用主义教育思想.()

考题 杜威的实用主义教育思想被看做( )的代表。

考题 请评析杜威的实用主义的教育思想。

考题 杜威实用主义教育学主张儿童是教育的中心。

考题 评述杜威的实用主义教育理论。

考题 实用主义教育学的代表人物是美国的杜威,其代表著作是{ } 。

考题 杜威的教学论是建立在其实用主义或()主义哲学的基础之上的。

考题 从1885年的第二版开始,DDC的编者就不是杜威本人了。

考题 简述DDC《杜威十进分类法》的特点。

考题 杜威编制DDC的指导思想是实用主义。

考题 论述杜威的实用主义的教育思想。

考题 实用主义教育思想的主要代表人物是杜威,著有()与()等著作。

考题 ()是我国五四以后小学和幼儿园教育改革的指导思想,是杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心。

考题 杜威实用主义哲学属于主观()主义。

考题 杜威是实用主义的代表,强调教师的中心地位。

考题 杜威是实用主义的代表,强调学生的中心地位。

考题 简述杜威实用主义教育思潮对中国近代教育的影响。

考题 判断题杜威是实用主义的代表,强调教师的中心地位。A 对B 错

考题 单选题实用主义方法的创立者是()。A 胡适B 杜威C 皮尔士D 詹姆士

考题 问答题简述DDC《杜威十进分类法》的特点。

考题 填空题随着进步教育运动的发展,以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据,许多美国初等学校按照杜威的“()”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。

考题 填空题()是我国五四以后小学和幼儿园教育改革的指导思想,是杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心。

考题 判断题杜威是实用主义的代表,强调学生的中心地位。A 对B 错

考题 填空题杜威实用主义哲学属于主观()主义。