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单选题
以下哪项不属于朱智贤等人提出的心理发展的参数()
A

心理发展是由量变到质变的

B

发展的关键期

C

发展的速度

D

发展的差异性


参考答案

参考解析
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考题 朱智贤1962年出版的《儿童心理学》标志着中国儿童心理学科学体系的确立。()

考题 心理学家( )赞成社会学习的观点。A、弗洛伊德B、华生C、朱智贤D、班杜拉

考题 朱智贤强调用系统的观点研究儿童、青少年心理的整体发展。这个整体包括( )方面。A、社会B、教育条件C、生物成熟D、动作和活动的发展

考题 我国著名心理学家( )提出了较为系统的辩证的儿童心理发展观A、林崇德B、张德C、朱智贤D、潘淑

考题 心理学家()在辩证唯物主义的指导下提出了辩证的青少年心理发展观。A、华生B、瓦龙C、朱智贤D、铁钦纳

考题 根据自己的研究成果写成我国第一本发展心理学著作的人是(  ) A.廖世承 B.陈鹤琴 C.潘菽 D.朱智贤

考题 在儿童主体和客体相互作用的过程中,社会和教育向儿童提出的要求所引起的新的需要和其已有的心理水平之间的矛盾,是儿童心理发展的内部矛盾或内因,也是其(),这是朱智贤发展观的内容。

考题 朱智贤对心理发展基本问题的探讨主要有:()A、最近发展区思想B、先天与后天的关系C、内因与外因的关系D、教育与发展的关系E、年龄特征与个别特征的关系

考题 《儿童心理之研究》的作者是()A、艾华B、陈大齐C、陈鹤琴D、黄翼E、朱智贤

考题 朱智贤主编《心理学大词典》定义的心理咨询范围包括()。A、轻度心理失常B、机体性的失常C、中度心理失常D、机能性的心理失常

考题 提出爱情三元理论的心理学家是()。A、巴塞洛缪B、朱智贤C、斯滕伯格D、阿藏和谢弗

考题 朱智贤划分儿童心理发展年龄阶段的际准是:在一定的社会和教育条件下,儿童心理发展的各个不同时期内的()的特点。A、特殊矛盾B、主导活动C、思维水平D、生理发展

考题 以下哪项不属于朱智贤的发展心理学理论。()。A、提出“文化—历史发展理论”B、探讨心理发展的基本理论问题C、强调用系统的观点研究心理学D、提出坚持在教育实践中研究中国化的发展心理学

考题 我国最早从事儿童心理学研究的心理学家是()。A、朱智贤B、艾华C、陈鹤琴D、黄翼

考题 认为游戏是一种学习行为的心理学家是()A、霍尔B、皮亚杰C、桑代克D、朱智贤

考题 以下哪项不属于朱智贤等人提出的心理发展的参数()A、心理发展是由量变到质变的B、发展的关键期C、发展的速度D、发展的差异性

考题 我国哪位心理学家把儿童心理发展分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、学龄初期、少年期、青年初期的:()A、陈鹤琴B、朱智贤C、陶行知D、林崇德

考题 结构一定向教学理论的提出者是()A、潘菽B、朱智贤C、冯忠良D、陈鹤琴

考题 根据自己的研究成果写成我国第一本发展心理学著作的人是()A、廖世承B、陈鹤琴C、潘菽D、朱智贤

考题 单选题提出爱情三元理论的心理学家是()。A 巴塞洛缪B 朱智贤C 斯滕伯格D 阿藏和谢弗

考题 单选题朱智贤划分儿童心理发展年龄阶段的际准是:在一定的社会和教育条件下,儿童心理发展的各个不同时期内的()的特点。A 特殊矛盾B 主导活动C 思维水平D 生理发展

考题 单选题我国著名心理学家()提出了较为系统的辩证的儿童心理发展观。A 林崇德B 张德C 朱智贤D 潘淑

考题 填空题在儿童主体和客体相互作用的过程中,社会和教育向儿童提出的要求所引起的新的需要和其已有的心理水平之间的矛盾,是儿童心理发展的内部矛盾或内因,也是其(),这是朱智贤发展观的内容。

考题 单选题根据自己的研究成果写成我国第一本发展心理学著作的人是()A 廖世承B 陈鹤琴C 潘菽D 朱智贤

考题 多选题朱智贤主编《心理学大词典》定义的心理咨询范围包括()。A轻度心理失常B机体性的失常C中度心理失常D机能性的心理失常

考题 单选题心理学家()赞成社会学习的观点。A 弗洛伊德B 华生C 朱智贤D 班杜拉

考题 单选题《儿童心理之研究》的作者是()A 艾华B 陈大齐C 陈鹤琴D 黄翼E 朱智贤