考题
朱智贤1962年出版的《儿童心理学》标志着中国儿童心理学科学体系的确立。()
考题
心理学家( )赞成社会学习的观点。A、弗洛伊德B、华生C、朱智贤D、班杜拉
考题
朱智贤强调用系统的观点研究儿童、青少年心理的整体发展。这个整体包括( )方面。A、社会B、教育条件C、生物成熟D、动作和活动的发展
考题
我国著名心理学家( )提出了较为系统的辩证的儿童心理发展观A、林崇德B、张德C、朱智贤D、潘淑
考题
我国幼儿园课程学科说的提出者是:()。
A.卢乐山B.赵寄石、唐淑C.郝和平D.朱智贤
考题
根据自己的研究成果写成我国第一本发展心理学著作的人是（ ）
A.廖世承
B.陈鹤琴
C.潘菽
D.朱智贤
考题
将家庭中父亲的角色作用命名为“父性原理”的心理学家是（）A森田正马B朱智贤C罗杰斯D霍尼
考题
运用“液体守恒”来测验儿童逻辑思维能力旳心理学家是（）A、皮亚杰B、林崇德C、朱智贤D、张厚粲
考题
《儿童心理之研究》的作者是（）A、艾华B、陈大齐C、陈鹤琴D、黄翼E、朱智贤
考题
朱智贤主编《心理学大词典》定义的心理咨询范围包括（）。A、轻度心理失常B、机体性的失常C、中度心理失常D、机能性的心理失常
考题
我国学者朱智贤把青少年期分为（）两个阶段。A、初期B、前期C、后期D、晚期
考题
我国最早从事儿童心理学研究的心理学家是（）。A、朱智贤B、艾华C、陈鹤琴D、黄翼
考题
认为游戏是一种学习行为的心理学家是（）A、霍尔B、皮亚杰C、桑代克D、朱智贤
考题
以下哪项不属于朱智贤等人提出的心理发展的参数（）A、心理发展是由量变到质变的B、发展的关键期C、发展的速度D、发展的差异性
考题
朱智贤的学前教育课程理论与思想是单科教育活动模式的理论基础
考题
结构一定向教学理论的提出者是（）A、潘菽B、朱智贤C、冯忠良D、陈鹤琴
考题
根据自己的研究成果写成我国第一本发展心理学著作的人是（）A、廖世承B、陈鹤琴C、潘菽D、朱智贤
考题
判断题朱智贤的学前教育课程理论与思想是单科教育活动模式的理论基础A
对B
错
考题
单选题结构一定向教学理论的提出者是（）A
潘菽B
朱智贤C
冯忠良D
陈鹤琴
考题
单选题（）是社会文化历史学派的创始人之一。A
维果斯基B
皮亚杰C
埃里克森D
朱智贤
考题
单选题运用“液体守恒”来测验儿童逻辑思维能力的心理学家是（）A
皮亚杰B
林崇德C
朱智贤D
张厚粲
考题
单选题根据自己的研究成果写成我国第一本发展心理学著作的人是（）A
廖世承B
陈鹤琴C
潘菽D
朱智贤
考题
单选题我国最早从事儿童心理学研究的心理学家是（）。A
朱智贤B
艾华C
陈鹤琴D
黄翼
考题
单选题心理学家（）赞成社会学习的观点。A
弗洛伊德B
华生C
朱智贤D
班杜拉
考题
单选题运用“液体守恒”来测验儿童逻辑思维能力旳心理学家是（）A
皮亚杰B
林崇德C
朱智贤D
张厚粲
考题
单选题以下哪项不属于朱智贤等人提出的心理发展的参数（）A
心理发展是由量变到质变的B
发展的关键期C
发展的速度D
发展的差异性
考题
单选题《儿童心理之研究》的作者是（）A
艾华B
陈大齐C
陈鹤琴D
黄翼E
朱智贤