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填空题
《仁斋直指方》指出:()为声音之主,()为声音之门,肾为声音之根

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考题 “其在皮者,汗而发之”出自下列何书A、《仁斋直指方》B、《伤寒论》C、《诸病源候论》D、《丹溪心法》E、《素问》

考题 脓耳之病名首见于()。 A、《诸病源候论》B、《杂病源流犀烛》C、《外科大成》D、《仁斋直指方》E、《保生秘要》

考题 “夫时气病者……多相染易,故预服药及为方法以防之”见于 A.《类证治裁?伤风》 B.《仁斋直指方?诸风》 C.《诸病源候论》 D.《丹溪心法?伤风》

考题 下列哪两个声音叠加后,声压级为60dB?( )A.54dB的声音与54dB的声音叠加 B.57dB的声音与57dB的声音叠加 C.54dB的声音与57dB的声音叠加 D.30dB的声音与30dB的声音叠加

考题 情感表达对服务很重要,其模式为()A、语言7%+声音48%+表情45%B、语言9%+声音40%+表情55%C、语言7%+声音38%+表情55%D、语言9%+声音38%+表情53%

考题 神识不清,语言重复,时断时续,声音低弱,为“夺气”,乃中气大虚之征。

考题 感冒病名则出自北宋《仁斋直指方》

考题 要实现声音文件集成在PowerPoint中,需要满足()条件。A、声音文件格式为mp3B、声音文件格式为wavC、声音文件格式为wmaD、“链接声音文件不小于”选项的值设置得足够大

考题 首先将饮与痰的概念作明确区分的著作是《仁斋直指方》。

考题 肺为气之主,肾为气之根。

考题 《仁斋直指方》指出:()为声音之主,()为声音之门,肾为声音之根

考题 儿童聆听技能的发展的顺序为()。A、声音识别——声音理解——声音辨别——声音觉察;B、声音识别——声音辨别——声音理解——声音觉察;C、声音理解——声音觉察——声音辨别——声音理解;D、声音觉察——声音识别——声音辨别——声音理解;E、声音觉察——声音辨别——声音识别——声音理解。

考题 如果人的头颅直径为20cm,具有衍射作用的声音频率为()。A、频率大于2500Hz的声音B、频率小于2500Hz的声音C、频率大于1700Hz的声音D、频率小于1700Hz的声音

考题 波形声音的频率为取样频率与量化位数之积。

考题 摇捡皮蛋,有干硬的撞击声者为(),有水响声音者为(),一端有水荡声音者为()。

考题 录制声音时,将声音采样的频率设置为10kHz不会使声音失真。

考题 ()通常指的是与事件无直接利益关系者的声音。A、群众声音B、第三方声音C、旁观者声音D、网友声音

考题 判断题录制声音时,将声音采样的频率设置为10kHz不会使声音失真。A 对B 错

考题 单选题若一个声音声压为2000μPa,另一个声音声压为200μPa,则()A 第一个声音比第二个声音大10dBB 第一个声音比第二个声音大20dBC 第一个声音比第二个声音大200dBD 第一个声音比第二个声音大40dB

考题 填空题频率为____Hz以下的声音为次声波;频率为____Hz以上的声音为超声波.

考题 单选题儿童聆听技能的发展的顺序为()。A 声音识别——声音理解——声音辨别——声音觉察;B 声音识别——声音辨别——声音理解——声音觉察;C 声音理解——声音觉察——声音辨别——声音理解;D 声音觉察——声音识别——声音辨别——声音理解;E 声音觉察——声音辨别——声音识别——声音理解。

考题 单选题如果人的头颅直径为20cm,具有衍射作用的声音频率为()。A 频率大于2500Hz的声音B 频率小于2500Hz的声音C 频率大于1700Hz的声音D 频率小于1700Hz的声音

考题 填空题人耳可感受声音频率的范围为20-20000Hz。声音高于20000Hz为(),低于20Hz为()。

考题 判断题感冒病名则出自北宋《仁斋直指方》A 对B 错

考题 单选题“其在皮者,汗而发之”出自下列何书()A 《仁斋直指方》B 《伤寒论》C 《诸病源候论》D 《丹溪心法》E 《素问》

考题 判断题肺为气之主,肾为气之根。A 对B 错

考题 多选题要实现声音文件集成在PowerPoint中,需要满足()条件。A声音文件格式为mp3B声音文件格式为wavC声音文件格式为wmaD“链接声音文件不小于”选项的值设置得足够大