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单选题
用清醒的思辨与直觉思维产生的隐喻、象征相结合，营构独特意象的“冷抒情”诗人是（）？
A

北岛

B

舒婷

C

顾城

D

海子

参考答案

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考题 下列哪项不属于科学思维的方法:____ A、收敛思维与发散思维相结合的方法B、逻辑思维与形象思维相结合的方法C、注重基本原理与概念的系统学习D、分析思维与直觉思维相结合的方法
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考题 巫术涉及的初级思维过程不包括①魔幻思维②发散思维③象征-隐喻思维④联想思维⑤类比思维A、①②B、②④C、③④D、④⑤E、②③
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考题 巫术涉及的初级思维不包括A、魔幻思维B、类比思维C、任意思维D、象征思维E、隐喻思维
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考题 在地理教学中还要注意正向思维与逆向思维相结合指()。 A.主向思维与侧向思维相结合B.形象思维与抽象思维相结合C.直觉思维与逻辑思维相结合D.本位思维与换位思维相结合
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考题 相对而言，西方哲学在思维方式上的特点是()A、直觉体悟B、逻辑思辨C、形象思维
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考题 形象思维，又称（）。A图像思维B直觉思维C隐喻思维D具象思维
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考题 最初的神学诗人们用（）的方式给事物命名，首先出现的是具象的感性意象。A、抽象B、象征C、拟人D、演绎
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考题 （）是创造性思维再现的基本机制。A、感觉B、意象C、直觉
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考题 中国传统抒情艺术形象的高级范畴是（）A、典型B、意象C、意境D、象征
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考题 哲学思维进路的最后环节是（）。A、感觉B、经验C、直觉D、思辨
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考题 动态画面组接的蒙太奇方法可以分为3类：（）。A、象征的、对比的、隐喻的B、叙事的、抒情的、隐喻的C、叙事的、抒情的、理性的D、象征的、对比的、理性的
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考题 下列不属于李金发的诗歌特色的是（）。A、意象的象征性B、比喻的怪异、新奇C、意象的暗示性D、意象新颖独特
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考题 用清醒的思辨与直觉思维产生的隐喻、象征相结合，营构独特意象的“冷抒情”诗人是（）？A、北岛B、舒婷C、顾城D、海子
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考题 诗歌借助意象抒情，对《祖国啊，我亲爱的祖国》的意象理解，有误的一项是（）A、用“借代”的修辞手法，把自己当作祖国的“老水车”、“矿灯”、“稻穗”、“路基”、“驳船”。B、用“物我”交融的表现手法，表达祖国的一切就是我的一切。C、这些意象从不同的角度象征祖国几百年来的衰弱、疲惫、贫困、落后与步履艰难。D、借助五个冷色调的意象，隐曲含蓄地发现了诗人对民族苦难的感受。
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考题 艺术上以意象营构为中心，以象征暗示为基本手法，以奇特的观念联络，跳跃、空白的词语组合，追求诗意的朦胧之美，是（）。
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考题 艺术上以意象营构为中心，以象征暗示为基本手法，以奇特的观念联络，跳跃、空白的词语组合，追求诗意的朦胧之美，是（）A、新月诗派B、七月诗派C、中国诗歌会D、象征诗派
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考题 在对现实世界的感知和表达中，融入鲜明独特的个性，营构出独具魅力的感觉世界和意象世界的作家是（）。A、田汉B、高晓声C、莫言D、张贤亮
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考题 现代主义文学隐喻性的表现方式，是指（）A、用间接的表现方式B、用暗示的表现方式C、用象征的表现方式D、用抒情的表现方式
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考题 多选题现代主义文学隐喻性的表现方式，是指（）A用间接的表现方式B用暗示的表现方式C用象征的表现方式D用抒情的表现方式
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考题 单选题哲学思维进路的最后环节是（）。A 感觉B 经验C 直觉D 思辨
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考题 单选题动态画面组接的蒙太奇方法可以分为3类：（）。A 象征的、对比的、隐喻的B 叙事的、抒情的、隐喻的C 叙事的、抒情的、理性的D 象征的、对比的、理性的
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考题 单选题形象思维，又称（）。A 图像思维B 直觉思维C 隐喻思维D 具象思维
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考题 单选题艺术上以意象营构为中心，以象征暗示为基本手法，以奇特的观念联络，跳跃、空白的词语组合，追求诗意的朦胧之美，是（）A 新月诗派B 七月诗派C 中国诗歌会D 象征诗派
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考题 单选题在抒情理论中，可以理解为“心理画面”的范畴是（）A 意象B 隐喻C 典故D 意蕴
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考题 填空题艺术上以意象营构为中心，以象征暗示为基本手法，以奇特的观念联络，跳跃、空白的词语组合，追求诗意的朦胧之美，是（）。
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