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判断题
有意注意处于一定的紧张状态，需要意志努力，容易引起幼儿疲劳，教学中要引导幼儿实现两种注意的交替，从而维持注意的持久性。
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析：
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考题
提出“什么东西变了”可以引导幼儿有意地寻找目标,这反映的是()。
A、幼儿逐渐学习一些注意方法B、幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的C、幼儿的有意注意是在成人的要求下发展起来的D、幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限
考题
两种注意之间转换规律的应用的原因不包括()。A、单纯依靠无意注意，缺乏目的性B、紧张的意志努力，难保持长时间的有意注意C、有意注意促使幼儿把注意维持在活动对象上D、依靠无意注意，缺乏计划性
考题
当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（）。A、刺激物的特殊物理特性引起幼儿的无意注意B、幼儿感兴趣的事物，引起幼儿的无意注意C、在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意D、利用活动引起幼儿的有意注意
考题
单选题以下关于幼儿有意注意发展的表述，不正确的是（）A
幼儿有意注意发展受大脑发育水平局限B
幼儿有意注意的发展水平较低，无法依靠活动和操作来维持C
幼儿在幼儿园需要遵守各种行为规则，完成各项任务，这都需要幼儿形成或发展有意注意D
教师在组织活动时，要求幼儿保持注意的对象应该是幼儿认知范围以内或幼儿易于理解的事物
考题
单选题当教室中一片喧哗时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意。这是()。A
刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B
与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意C
在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意D
利用活动引起幼儿的有意注意
考题
单选题当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（）。A
刺激物的特殊物理特性引起幼儿的无意注意B
幼儿感兴趣的事物，引起幼儿的无意注意C
在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意D
利用活动引起幼儿的有意注意
考题
单选题当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（）。A
刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B
与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意C
在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意D
利用活动引起幼儿的有意注意
考题
单选题在实际课堂教学中，要（）。A
主要使用无意注意B
主要使用有意注意C
交替使用有意注意和无意注意D
交替使用非意志注意和意志注意
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