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单选题
当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是()。
A
刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意
B
与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意
C
在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意
D
利用活动引起幼儿的有意注意
参考答案
参考解析
解析:
幼儿注意发展的特征是无意注意占优势地位。其发展表现为:刺激物的物理特性是引起无意注意的主要因素,与兴趣和需要关系密切的刺激物逐渐成为引起无意注意的主要原因。突然放低声音或停止说话,以引起幼儿的注意,这是刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意。
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考题
幼儿正在教室里画画,教室外突然传来一阵喧哗声,孩子们不由自主地探头去看,或侧耳倾听。这种现象属于()。A注意的分配B注意的转移(主动,自己)C注意的广度D注意的分散(被动,无关刺激引起)
考题
当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是( )。A、刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B、与幼儿的需要关系密切的铡激物,引起幼儿的无意注意C、在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意D、利用活动引起幼儿的有意注意
考题
当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是()。A、刺激物的特殊物理特性引起幼儿的无意注意B、幼儿感兴趣的事物,引起幼儿的无意注意C、在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意D、利用活动引起幼儿的有意注意
考题
多选题根据感受性变化规律,教师在幼儿园教育教学与生活中,应当注意哪些方面的问题()A教师要注意室内或活动场所的空气清新程度B教师注意时间的间隔,避免由对比引起幼儿对事物的厌烦或排斥C教师说话避免大呼小叫,播放音乐的音量要适中,以免干扰幼儿的感受性D教师制作教具或组织活动时,要注意颜色对比规律的应用
考题
单选题幼儿正在教室里画画,教室外突然传来一阵喧哗声,孩子们不由自主地探头去看,或侧耳倾听。这种现象属于()。A
注意的分配B
注意的转移(主动,自己)C
注意的广度D
注意的分散(被动,无关刺激引起)
考题
单选题当教室中一片喧哗时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意。这是()。A
刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B
与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意C
在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意D
利用活动引起幼儿的有意注意
考题
单选题当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是()。A
刺激物的特殊物理特性引起幼儿的无意注意B
幼儿感兴趣的事物,引起幼儿的无意注意C
在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意D
利用活动引起幼儿的有意注意
考题
单选题教师要求幼儿专心吃饭,不许随便说话,以保证幼儿吃好、消化吸收好。这主要是因为幼儿()A
注意的范围小B
注意力容易分散C
注意容易转移D
注意的分配能力差
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