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单选题
《吃饭》中,作者在谈到音乐和烹调时,所倡导的社会理念是()
A

以民为本

B

和而不同

C

中庸之道

D

完美人格


参考答案

参考解析
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考题 倡导是指社会工作者直接向服务对象提倡某种行为。社会工作者在扮演倡导者角色时,应该避免的是( )。A.认真评估服务对象的能力和状况B.强行推动服务对象接受社会工作者的倡导C.对所倡导的行为的原因基本不用向服务对象解释D.以专家的姿态使服务对象相信自己的专业性和权威性E.与服务对象一起评估社会工作者对服务对象的支持的效果

考题 在长期的发展中,国际CFP组织形成了其倡导的核心理念和价值观,下列选项不属于其所倡导的核心理念和价值观的是( )A.社会责任B.专业信任C.专业水准D.追求卓越

考题 ( )是指社会工作者在从事社会服务时所遵循的理念、指导思想和伦理。A.专业价值 B.专业方法 C.专业伦理 D.专业思想

考题 专业价值是指社会工作者在从事社会服务时所遵循的( )。A.理念 B.规则 C.伦理 D.义务 E.指导思想

考题 医务社会工作者在参与处理医患关系纠纷时,扮演的角色是()。A:倡导者 B:调解者 C:服务者 D:支持者

考题 在优抚医院和光荣院社会工作中,建立现实辨识小组时,社会工作者扮演的角色有()。A:协调者 B:倡导者 C:教育者 D:支持者

考题 儿童社区建设倡导的方法中,不包括( )。A.海报宣传倡导 B.社会工作者宣传倡导 C.网络媒体倡导 D.名人效应倡导

考题 下列选项中,对社会工作者在社会政策制定与实施过程中的作用叙述正确的是()。A、社会工作者在制定阶段通常扮演政策倡导者角色B、社会工作者在制定阶段通常扮演政策决定者角色C、社会工作者在实施阶段通常扮演政策实施者角色D、社会工作者向社会政策对象提供具体的社会服务E、社会工作者是把社会政策或具体社会服务与社会政策对象连接起来的重要力量

考题 在复杂的社会工作实践中,社会工作者要提供多种服务以帮助服务对象走出困境,其中社会工作者的角色是()。A、服务提供者B、治疗者C、使能者D、政策倡导者

考题 《吃饭》中用音乐和烹调来说明社会多元相济、和而不同的特征,这种论证方法是()A、演绎法B、对比法C、例证法D、类比法

考题 对《吃饭》主题思想的理解,正确的有()A、“吃饭”实指现实生活中的“吃饭”B、作者的意趣不在“吃饭”本身C、作者从“吃饭”的实质变成了“吃菜”,得出了“名义上最主要的东西,其实往往是附属品”的哲理性结论D、本文由“吃饭”引发的议题很广泛E、本文涉及社会人性世态诸相

考题 阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题。 这个世界给人弄得混乱颠倒,到处是磨擦冲突,只有两件最和谐的事物总算是人造的:音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲,也是一种一贯的多元,调和滋味,使相反的分子相成相济,变作可分而不可离的综和。倡导这一理想的针对性是什么?

考题 《吃饭》中,作者在谈到音乐和烹调时,所倡导的社会理念是()A、以民为本B、和而不同C、中庸之道D、完美人格

考题 社会工作者在社会政策制定阶段的角色是()。A、实施者B、辅导者C、倡导者D、使能者

考题 结合实际论述现代教学所倡导的反思性教学新理念。

考题 社会工作者在社会政策制定过程中主要扮演( )角色。A、监督者B、宣传者C、倡导者D、实施者

考题 多选题钱钟书在《吃饭》一文中,所表达的思想有 ( )A生活中有许多名实错位的矛盾现象B批判爱财不爱人的金钱婚姻观C提出了“名义上最主要的东西,其实往往是附属品”的哲理性结论D倡导多元“相成相济”的“和而不同”的社会理念E嘲弄政客心口不一和以公权谋私利的世风

考题 多选题专业价值是指社会工作者在从事社会服务时所遵循的(  )。A理念B规则C伦理D义务E指导思想

考题 单选题《吃饭》中用音乐和烹调来说明社会多元相济、和而不同的特征,这种论证方法是()A 演绎法B 对比法C 例证法D 类比法

考题 多选题对《吃饭》主题思想的理解,正确的有 ( )A“吃饭”实指现实生活中的“吃饭”B作者的意趣不在“吃饭”奉身C作者从“吃饭”的实质变成了“吃菜”,得出了“名义上最主要的东西,其实往往是附属品”的哲理性结论D本文由“吃饭”引发的议题很广泛E本文涉及社会人情世态诸相

考题 单选题(  )是指社会工作者在从事社会服务时所遵循的理念、指导思想和伦理。A 专业价值B 专业方法C 专业伦理D 专业思想

考题 多选题社会工作者在承担倡导者角色时,应避免(  )。A与服务对象一起评估社会工作者对服务对象的支持的效果B强行推动服务对象接受社会工作者的倡导C不向服务对象解释所倡导的行为的原因D以专家的名义向服务对象施加压力E认真评估服务对象的能力和状况

考题 问答题阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题。 这个世界给人弄得混乱颠倒,到处是磨擦冲突,只有两件最和谐的事物总算是人造的:音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲,也是一种一贯的多元,调和滋味,使相反的分子相成相济,变作可分而不可离的综和。这里倡导的是什么样的社会理想?

考题 单选题《吃饭》中,作者在谈到音乐和烹调时,所倡导的社会理念是()A 以民为本B 完美人格C 中庸之道D 和而不同

考题 单选题《吃饭》中,作者通过音乐和烹调的类比,倡导的社会理念是 ( )A 以民为本B 完美人格C 中庸之道D 和而不同

考题 问答题阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题。 这个世界给人弄得混乱颠倒,到处是磨擦冲突,只有两件最和谐的事物总算是人造的:音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲,也是一种一贯的多元,调和滋味,使相反的分子相成相济,变作可分而不可离的综和。倡导这一理想的针对性是什么?

考题 问答题阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题:这个世界给人弄得混乱颠倒,到处是磨擦冲突,只有两件最和谐的事物总算是人造的:音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲,也是一种一贯的多元,调和滋味,使相反的分子相成相济,变作可分而不可离的综合。A.这里所倡导的是怎样的社会理念?B.从这段文字看,作者倡导这一社会理念的针对性是什么?C.这里采用了什么论证方法和修辞手法?

考题 单选题在《吃饭》这篇文章中,作者所提出的社会理念是 ( )A 杂而不同B 杂而相同C 和而不同D 和而相同