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单选题
自我概念的组成中，个体对自身的社会人口特征以及社会名誉，地位的认可和感受，称为（）
A

身体意象

B

社会认同

C

自我认同

D

自尊

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考题 多重自我，是在不同的社会关系、社会角色以及社会文化背景中，青少年的自我概念是相同的。A对B错
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考题 在个体自我概念的形成过程中，（）是最重要的一个影响因素。A、家庭B、父母C、社会D、个体自身
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考题 作为自我概念的组成部分，个体对自身外形和特征的感受，称为（）。
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考题 作为自我概念的组成部分，个体对自身的能力，智力，性情，道德水平等的感受与评价，称为（）。
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考题 自我概念是个体对自身一切的（）的总和。A、个性B、了解C、感受D、知觉
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考题 树立教师威信的途径有（）。A、教师的社会地位B、学生和家长对教师的认可C、教育行政部门的管理导向和价值取向D、教师自身人格特征
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考题 自我概念是个体对自身各个方面相对稳定的认知评价，其主要结构为（）A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、理想自我
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考题 填空题作为自我概念的组成部分，个体对自身外形和特征的感受，称为（）。
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考题 多选题个体在社会化中的能动性体现在（　　）。A个体自身的知识、经验、价值观念和人格特征等因素影响、引导着个体的社会化B将所有社会价值文化外化C个体被社会化的过程中，也会影响其他个体的社会化D个体是社会化的主体，不是社会化的客体
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考题 判断题自我概念是个体对自身一切的知觉、了解和感受的总合。A 对B 错
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考题 多选题自我概念是个体对自身各个方面相对稳定的认知评价，其主要结构为（）A生理自我B社会自我C心理自我D理想自我
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考题 多选题“需要”概念表明，需要（）。A可以是机体自身要求的反映B受社会历史制约C是个体的一种心理状态D是个体对社会要求的感受E可以是外部生活要求的反映
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考题 判断题角色知觉是指个体对于自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利、义务、权力和职责以及由此产生的行为的知觉。A 对B 错
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