网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
(2014陕西咸阳)德育过程的基本矛盾是()。
A

教育者与受教育者的矛盾

B

教育者与德育内容和方法的矛盾

C

受教育者与德育内容和方法的矛盾

D

社会通过老师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题(2014陕西咸阳)德育过程的基本矛盾是()。A 教育者与受教育者的矛盾B 教育者与德育内容和方法的矛盾C 受教育者与德育内容和方法的矛盾D 社会通过老师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾” 相关考题
考题 德育过程的基本矛盾是____________与学生已有水平之间的矛盾。
查看答案
考题 德育过程中的基本矛盾是（）
查看答案
考题 如何看待“德育过程的基本矛盾是受教育者与德育内容和方法的矛盾”这句话?
查看答案
考题 德育过程的基本矛盾是教育者与德育内容、方法之间的矛盾。（ ）
查看答案
考题 德育过程的基本矛盾 是_。
查看答案
考题 德育过程的基本矛盾是德育要求与教育者已有的品德水平之间的矛盾。（ ）
查看答案
考题 分析德育过程的基本矛盾.
查看答案
考题 2014和2015年中国世界文化遗产日的主城市分别是（）A、江西景德镇、陕西咸阳B、江西景德镇、重庆C、陕西咸阳、浙江杭州D、陕西咸阳、四川成都
查看答案
考题 德育过程的基本矛盾是（）之间的矛盾。
查看答案
考题 德育过程的基本矛盾
查看答案
考题 德育过程的基本矛盾是受教育者与德育内容、方法的矛盾。
查看答案
考题 单选题(2014陕西咸阳)教学过程中，最基本的部分是()。A 检查复习B 布置作业C 讲授新教材D 巩固新教材
查看答案
考题 判断题(2014陕西咸阳)学生在做问答题时的记忆性活动主要是识记。()A 对B 错
查看答案
考题 单选题(2014陕西咸阳)知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，这一过程所包含的三个阶段是()。A 获得—保持—提取B 学习—分析—应用C 练习—巩固—应用D 记忆—领会—应用
查看答案
考题 填空题德育过程的基本矛盾是（）之间的矛盾。
查看答案
考题 判断题(2014陕西咸阳)在教学过程中，教师尽量用同一种教学方法把教材讲得详细，这有利于防止学生注意力分散。()A 对B 错
查看答案
考题 判断题(2014陕西咸阳)德育过程的一般顺序可概括为知、情、意、行，有的班主任根据自己的经验将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”，这是符合德育过程规律的。()A 对B 错
查看答案
考题 单选题2014和2015年中国世界文化遗产日的主城市分别是（）A 江西景德镇、陕西咸阳B 江西景德镇、重庆C 陕西咸阳、浙江杭州D 陕西咸阳、四川成都
查看答案
考题 单选题(2014陕西咸阳)皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。A 期望B 能力C 知识D 人格
查看答案
考题 名词解释题德育过程的基本矛盾
查看答案
考题 判断题(2014陕西咸阳)具有一定的研究能力属于教师的人格素养。()A 对B 错
查看答案
考题 单选题(2014陕西咸阳)班主任的工作是从()开始的。A 评定学生操行B 教育个别学生C 了解和研究学生D 组建班集体
查看答案
考题 判断题(2014陕西咸阳)人格就是指人的性格，具有独特性。()A 对B 错
查看答案
考题 判断题(2014陕西咸阳)在个体心理发展过程中，后天环境起决定作用。()A 对B 错
查看答案
考题 判断题(2014陕西咸阳)任何一种专业技能的习得，主要依靠的是无意记忆。()A 对B 错
查看答案
考题 判断题（2014安徽）德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德之间的矛盾。()A 对B 错
查看答案
考题 判断题(2014陕西咸阳)教育法律救济的根本目的是实现合法权益并保证法定义务履行。()A 对B 错
查看答案
热门标签
最新试卷