考题
根据寄生虫生活方式的不同，可分为( )寄生虫和( )寄生虫。
考题
关于生活方式疾病表述错误的是( )。A、慢性肾脏病是一种生活方式疾病B、能量摄入过高不是生活方式疾病的危险因素C、生活方式调整有重要作用D、吸烟、酗酒等是生活方式疾病的共同土壤
考题
家庭生活方式中对子女身心发展有直接影响的因素主要是:家庭饮食营养习惯、生活起居习惯、消费方式、闲暇利用方式、()等方面。
考题
市场细分的（）包括生活方式、追求目标和个性等。
考题
家庭生活方式中对子女身心发展有直接影响的因素主要是：（）、（）、消费方式、闲暇利用方式、家庭人际交往方式等方面。
考题
生活方式可分为（）、（）、（）、（）和闲暇生活方式等类别。
考题
人们享用特质的、精神的和劳动的生活资料的方式是（）A、消费生活方式B、闲暇生活方式C、日常交往方式D、家庭生活方式
考题
人们享用物质的、精神的和劳动的生活资料的方式不包括（）A、消费生活方式B、闲暇生活方式C、日常交往方式D、家庭生活方
考题
对生活方式的阐述，包括（）。A、生活方式包括人们的衣、食、住、行等物质生活B、生活方式包括价值观、道德观、审美观等精神生活C、生活方式是一定的历史时期与社会条件下，人们的生活模式D、生活方式以经济为基础，以文化为导向
考题
流行色受到社会、文化和生活方式等因素的影响。
考题
早起社会史的三种说法包括：（）A、关于生活方式和闲暇的历史B、一个特定社会中的部分历史C、关于生活水平的历史D、以上都是
考题
构成现代人类生活方式的基本内容的是（）A、劳动B、闲暇C、劳动和闲暇D、娱乐
考题
1986年成立了（），有助于在文化相对落后的农村发展健康积极的闲暇生活方式，促进农村体育的发展。
考题
生活方式是指：人们为满足自身（物质生产和精神生产）需要而如何消费生活资料（物质资料和精神财富）各种形式的总和，以及如何支配闲暇时间的方式。
考题
按生活方式主体的层面不同可分为：劳动生活方式、消费生活方式、余暇生活方式、交往生活方式、政治生活方式和宗教风俗习惯生活方式等。
考题
按生活方式的（），可划分为劳动生活方式、消费生活方式、闲暇生活方式、交往生活方式、政治生活方式、宗教生活方式等。A、不同领域B、主体的层面不同C、主要经济形式
考题
开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程，这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识，这是（）。A、综合课程B、活动课程C、学科课程D、分科课程
考题
单选题按生活方式的（），可划分为劳动生活方式、消费生活方式、闲暇生活方式、交往生活方式、政治生活方式、宗教生活方式等。A
不同领域B
主体的层面不同C
主要经济形式
考题
填空题1986年成立了（），有助于在文化相对落后的农村发展健康积极的闲暇生活方式，促进农村体育的发展。
考题
判断题按生活方式主体的层面不同可分为：劳动生活方式、消费生活方式、余暇生活方式、交往生活方式、政治生活方式和宗教风俗习惯生活方式等。A
对B
错
考题
多选题人们享用物质的、精神的和劳动的生活资料的方式不包括（）A消费生活方式B闲暇生活方式C日常交往方式D家庭生活方
考题
填空题生活方式可分为（）、（）、（）、（）和闲暇生活方式等类别。
考题
填空题根据寄生虫生活方式的不同，可分为（）寄生虫和（）寄生虫。
考题
单选题人们享用特质的、精神的和劳动的生活资料的方式是（）A
消费生活方式B
闲暇生活方式C
日常交往方式D
家庭生活方式
考题
单选题构成现代人类生活方式的基本内容的是（）A
劳动B
闲暇C
劳动和闲暇D
娱乐
考题
单选题开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程，这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识，这是（）。A
综合课程B
活动课程C
学科课程D
分科课程
考题
问答题判断闲暇生活方式是否合理的标准是什么？