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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
提供群体凝聚力有多种途径,说法不正确的是()。
A

搞好领导集体建设,实行民主领导

B

重视情感激励

C

强化群体规范

D

加强合作,避免竞争

E

利用外部影响


参考答案

参考解析
解析: 提供群体凝聚力可以适当组织合作与竞争,群体内部的合作与竞争,有助于群体成员之间的沟通和提高心理相容程度,有助于提高群体内部的一致性,有助于提高群体成员对群体的向心力,有助于促进群体凝聚力的提高,所以选项D的观点有失偏颇。
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考题 群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力,所以群体凝聚力对课堂管理功能的实现没有影响。( )

考题 下列可归于社会群体结构组成部分的有()。 A、群体凝聚力B、群体规范C、群体角色D、群体领导

考题 群体凝聚力也称群体内聚力,指群体吸引其成员,把成员聚集于群体中并整合为一体的力量。下列有关群体凝聚力影响因素的说法错误的是()。A、个人与群体间遵循互惠原则B、成员在群体中的关系结构遵循一致性和互补性原则C、具有权威的领导和成员对此权威的认同和拥护是增强群体凝聚力的必要条件D、一个不存在内部分裂的群体面临环境的巨大压力和威胁时凝聚力会减弱

考题 易形成群体思维现象的群体特征是()。A:联系松散、低凝聚力B:联系松散、高凝聚力C:联系紧密、低凝聚力D:联系紧密、高凝聚力

考题 下列几种群体中,容易出现群体思维的是A.高凝聚力的群体 B.低凝聚力的群体 C.民主的群体 D.放任的群体

考题 群体凝聚力发展有三个层次

考题 什么叫群体凝聚力?影响群体凝聚力的因素有哪些?

考题 提供群体凝聚力有多种途径,说法不正确的是()。A、搞好领导集体建设,实行民主领导B、重视情感激励C、强化群体规范D、加强合作,避免竞争E、利用外部影响

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考题 凝聚力对群体的重要作用有哪些?

考题 下列情形中,能最大提高生产效率的是()。A、群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较弱B、群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较强C、群体目标与组织目标不一致,但群体凝聚力较强D、群体目标与组织目标不一致,但群体凝聚力较弱

考题 凝聚力是绩效评估的标准之一。关于凝聚力标准考察的问题,说法不正确的是()

考题 群体的动力性特征有()。A、群体压力B、社会抑制C、群体凝聚力D、去个性化E、群体士气

考题 凝聚力是群体成员愿意留在群体的强度。

考题 什么是群体凝聚力?其主要表现形式有哪些?

考题 凝聚力高的群体要比凝聚力低的群体生产率高。

考题 什么是群体凝聚力?群体凝聚力和生产效率的关系是什么?

考题 下列情形中,能最大提高生产效率的是()A、群体目标与组织目标一致,群体凝聚力较弱B、群体目标与组织目标一致,群体凝聚力较强C、群体目标与组织目标不一致,群体凝聚力较强D、群体目标与组织目标不一致,群体凝聚力较弱

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考题 高凝聚力群体不比低凝聚力群体更容易受诱导因素的影响。

考题 简述群体凝聚力有何作用?

考题 关于凝聚力,下列说法错误的是()。A、规模越大的群体,决策责任越可以平均分散,凝聚力就越可能降低B、当外部某因素对群体成员造成压力或威胁时,群体凝聚力会明显减弱C、与外界相对比较隔离的群体,它的凝聚力好一些D、成员们具有较多的共同背景、共同的爱好和兴趣、共同利益等,凝聚力就会较强

考题 单选题提供群体凝聚力有多种途径,说法不正确的是()。A 搞好领导集体建设,实行民主领导B 重视情感激励C 强化群体规范D 加强合作,避免竞争E 利用外部影响

考题 单选题关于凝聚力,下列说法错误的是()。A 规模越大的群体,决策责任越可以平均分散,凝聚力就越可能降低B 当外部某因素对群体成员造成压力或威胁时,群体凝聚力会明显减弱C 与外界相对比较隔离的群体,它的凝聚力好一些D 成员们具有较多的共同背景、共同的爱好和兴趣、共同利益等,凝聚力就会较强

考题 问答题什么是群体凝聚力?群体凝聚力和生产效率的关系是什么?

考题 单选题下列情形中,能最大提高生产效率的是()。A 群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较弱B 群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较强C 群体目标与组织目标不一致,但群体凝聚力较强D 群体目标与组织目标不一致,但群体凝聚力较弱

考题 多选题根据群体效率模型,影响群体效率的群体特征有()A群体目标B群体凝聚力C群体规范D群体成员构成和角色E群体规模

考题 单选题提供群体凝聚力有多种途径,说法错误的是(  )。A 加强合作,避免竞争B 搞好领导集体建设,实行民主领导C 强化群体规范D 重视情感激励E 利用外部影响