问答题听障奥林匹克运动会（Deaflympics）的前身是世界聋人运动会（DeafWorldGames）。请问2009年听障奥运会在哪个城市举办？

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听障奥林匹克运动会（Deaflympics）的前身是世界聋人运动会（DeafWorldGames）。请问2009年听障奥运会在哪个城市举办？

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考题儿童能听到25dB以下的响度,若只能听到26~40dB为轻度听障;41~55dB为中度听障:56~70dB为中等重度听障;71~90dB为重度听障;91dB以上为极重度听障。() 此题为判断题(对，错)。

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考题听障奥林匹克运动会（Deaflympics）的前身是世界聋人运动会（DeafWorldGames）。请问2009年听障奥运会在哪个城市举办？

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考题中国有（）万听障人士，手语是他们的第一语言，是聋人文化的重要载体（）。A、2000B、2057C、3000D、4000

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考题将听障者打的手语用口语翻译给听人听，使不懂手语的人了解听障者所打手语的意思，这种手语翻译方法是（）.A、手语手译B、口语直译C、口语手译D、手语口译

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考题将听障者打的手语用口语翻译给听人听，使不懂手语的人了解听障者所打手语的意思，这种手语翻译方法是手语口译

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考题以下说法不正确的是（）A、为聋人伸张正义，是手语翻译的重要社会职责B、手语翻译可以为聋人营造无障碍环境C、在没有手语翻译的情况下，听障者也会有安全感D、为构建和谐社会作贡献，是手语翻译光荣的社会职责

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考题手语翻译的社会职责以下说法不正确的是（）A、为聋人伸张人权B、为聋人营造无障碍环境C、让听障者拥有安全感D、培养大批的手语翻译人员

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考题听人通过口形把手语或口语翻译给听障者，主要服务于有少许听力和能看口形为主的听障者的特殊翻译服务，称为（）A、口语直译B、手语口译C、口语手译D、手语手译

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考题言语测听的作用有（）A、反映被试者在日常生活中的言语交流能力B、可以评价听力障碍患者残疾程度C、可以评价听障患者社会交往能力D、可以评价听障患者治疗效果E、可以评价听障患者康复效果

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考题由于听障学生听不懂我们说话，必须使用手语。当普通学校的老师还没有普及手语的情况下，听障学生最好到专门的聋校学习。

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考题简述听障儿童的感知特点。

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考题在幼儿园如何对听障儿童进行早期干预？

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考题从整体上看高中毕业的听障学生阅读和写作能力仅相当于小学阶段（）的健听学生。

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考题为促进随班就读的视障学生参与普通课程的学习，老师可以在讲课时，允许视障学生进行（），让学生回家慢慢听。

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考题听障学生的就业观、婚恋观等受到所在（）的影响。

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考题儿童能听到25dB以下的响度。若只能听到26-40dB为轻度听障；41-55dB为中度听障；56-70dB为中等重度听障；71-90dB为重度听障；91dB以上为极重度听障。

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考题听障学生的就业观、婚恋观等受到所在聋人团体的影响。

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考题以下关于听障儿童表述不正确的一项是（）。A、不论听障儿童在学校期间是否接触过其他同类儿童，他们在进入社会后，更愿意与其他聋人一起工作、生活和交往B、所有的聋人团体都会对听障儿童成长产生积极促进作用C、听障儿童能否在普通班级中被其他儿童接受与班级教师的态度有密切关系D、听障儿童违反游戏规则可能是由于他们没有完全理解游戏规则造成的

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考题简述听障儿童鉴别的主要方法。

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考题有关听障儿童口语发展表述错误的一项是（）。A、聋婴儿能和普通婴儿一样发展出呀呀语B、听障儿童口语发展明显落后于同龄普通儿童C、听觉障碍的程度是影响儿童言语可理解度的主要因素之一D、经过高密度科学的言语训练，所有听障儿童都可以发展出清晰的口语

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考题把听人讲的话用手语打给听障者看，使听障者了解听人所说话的意思，此类翻译称为（）A、口语手译B、手语口译C、手语手译D、口语直译

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考题针对有口语能力的听障者采用可视口语，包括不出声的的重复，描述性的姿态，把听人所讲的意思告诉听障者，这种手语翻译方法是（）.A、手语口译B、口语直译C、口语手译D、手语手译

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考题国际上残疾人体育运动有（）A、残疾人奥林匹克运动会B、特殊奥林匹克运动会C、聋人奥林匹克运动会D、盲人奥林匹克运动会

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考题多选题言语测听的作用有（）A反映被试者在日常生活中的言语交流能力B可以评价听力障碍患者残疾程度C可以评价听障患者社会交往能力D可以评价听障患者治疗效果E可以评价听障患者康复效果