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问答题
作为一个学科老师，了解学生的基本途径有哪些？

参考答案

参考解析
解析：
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考题 一个学者要想在一个学科中拥有一席之地，途径有哪些？
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考题 对学生进行德育最经常最基本的途径是__________与其他学科教学。
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考题 案例: 刘老师给同学们上的第一节课是“书法常识”。在导入新课的时候，问了学生两个问题:“你了解书法吗 知道有哪些书体”学生回答后,刘老师给学生介绍了书法的字体、风格、代表人物、代表作品,学生认真听刘老师讲课。最后10分钟，刘老师拿出隶书宇帖和材料,请学生临写，作为本课的学习评价环节。 问题:你认为刘老师的教学评价合理吗 分析其原因并提出改进建议。
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考题 　　【结构化试题】 　　班里有一个学生的家长对自己的孩子经常采取打骂等暴力的方式进行教育。作为该生的老师，当了解到这种情况后，你要怎么办?
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考题 班里有一个学生的家长对自己的孩子经常采取打骂等暴力的方式进行教育。作为该生的老师，当了解到这种情况后，你要怎么办？
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考题 运算能力是《义务教学数学课程标准(2011版)》提出的一个核心概念，培养学生的运算能力的基本途径有哪些
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考题 聆听周围人的看法是教师了解学生的基本途径，是教师了解学生相关发展信息的主要方式( )A对B错
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考题 观察是学生认识和了解学生的基本途径，是教师了解学生相关发展信息的主要方式。（）A对B错
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考题 作为幼儿老师，应从哪些方面尊重学生？
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考题 通过哪个检索途径可以检索某个学科有哪些相关的刊物？（） A、主题途径B、期刊检索C、基本检索D、作者检索
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考题 观察是学生认识和了解学生的基本途径，是教师了解学生相关发展信息的主要方式。（）
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考题 聆听周围人的看法是教师了解学生的基本途径，是教师了解学生相关发展信息的主要方式( )
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考题 老师对学生进行一个问卷调查测评结果调查学生不满意，作为一个老师您怎么办？
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考题 学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工作等。
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考题 学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育的基本途径是（）。A、班主任工作B、团队活动C、学科教学D、课外校外活动
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考题 学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）A、各学科教学B、政治课C、班主任工作D、共青团活动
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考题 单选题教英语的张老师告诉学生自己刚刚搬了新居，并问学生是否想了解自己新居的情况及想知道哪些情况，然后让学生以小组为单位，运用刚学的单词和句型进行讨论。讨论后，学生以组为单位向张老师提问，并从张老师那里得到问题的答案。张老师的做法有利于()。A 让学生了解老师的家庭情况B 培养学生的创新思维能力C 让学生形成竞争意识D 激发学生的学习兴趣
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考题 问答题一个学者要想在一个学科中拥有一席之地，途径有哪些？
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考题 判断题观察是学生认识和了解学生的基本途径，是教师了解学生相关发展信息的主要方式。（）A 对B 错
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考题 问答题作为幼儿老师，应从哪些方面尊重学生？
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考题 单选题通过哪个检索途径可以检索某个学科有哪些相关的刊物？（）A 主题途径B 期刊检索C 基本检索D 作者检索
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考题 判断题聆听周围人的看法是教师了解学生的基本途径，是教师了解学生相关发展信息的主要方式( )A 对B 错
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考题 单选题赵老师想了解学生是否喜欢数学学科，于是他把问题“你喜欢数学吗?”印在纸上发给学生，通过学生的回答进行了解。这种方法属于（ ）A 访谈法B 调查法C 测验法D 实验法
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考题 多选题每次教学设计时，王老师都要对学生现有的知识情况分析一下，请问这样做的目的是什么？（）A王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少B王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力，还应该提供哪些“补救”活动C王老师想多了解一些学生的个人问题D王老师想多了解学生的家庭情况E王老师想让自己与学生的关系更融洽
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考题 判断题学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工作等。A 对B 错
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考题 问答题（2014江苏南通）作为一个学科老师，了解学生的基本途径有哪些?
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