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单选题
对教育行政机关是否有效地实现行政目标和决策,完成行政任务所进行的行政效率评价方法属于()
A

功能测定法

B

费用计算法

C

标准比较法

D

因素分析法


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考题 间接测定行政效率主要是通过对行政机关投入与产出的评定,来估量行政效率高低。 ( )

考题 间接测定行政效率主要是通过对行政机关投入与产出的评定,来估量行政效率的高 低。 ( )

考题 行政执行是行政机关及其行政人员依法实施行政决策,以实现预期行政目标和社会目标的活动的总和。()

考题 ()指行政机关对社会所要求的行政管理目标的实现状况。 A、行政业绩B、事务性行政效率C、职能性行政效能D、行政成本

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考题 行政机关利用法律、政策等手段进行社会管理活动和自身管理活动所产生的工作成就以及积极效果称为【 】A.行政绩效B.行政效率C.行政效益D.行政成果

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考题 对涉及教育行政效率的各种汇报材料进行实事求是地分析,广泛深入调查,以保证教育行政效率评价的()A、标准性B、全面性C、可靠性D、特殊性

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考题 行政机关为行使行政职能和国家管理的目的对企事业单位、社会组织及公民遵守法律法规、执行行政机关的决定、命令,完成国家计划和任务所实施的监督,属于行政监督手段。

考题 ()是指国家行政机关行使行政权力、实现行政活动过程中所遵循的方式、步骤、顺序以及实现的总和。A、行政效率B、行政程序C、行政效能D、行政方法

考题 行政管理活动的出发点和归宿是()。A、行政目标B、行政任务C、行政效率D、行政规定

考题 事中监督是对行政决策执行的结果进行的监督,检查行政任务完成的基本情况,了解行政决策的正确程度和失误所在,总结成功的经验和原因,对错误的决策和违法行为追查相关人员的责任,并提出解决问题的建议和方法。

考题 衡量行政效率的数量指标是指在一定条件下所完成的()。A、行政职能B、行政工作量C、行政功能D、行政目标

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考题 执法监督就是通过对行政执法的监督检查,对行政执法中的偏差进行纠举和调整,对违法违纪行为进行惩戒,从而保障行政机关和公务员的()。A、任务完成B、出色工作C、依法行政D、突出成绩

考题 行政机关利用法律、政策等手段进行社会管理活动和自身管理活动所产生的工作成就以及积极效果称为()A、行政绩效B、行政效率C、行政效益D、行政成果

考题 行政决策拟定阶段、任务、针对决策问题依据()设计实现目标。

考题 (),是对行政决策执行的结果进行的监督,检查行政任务完成的基本情况以及产生的结果和影响,了解行政决策的正确程度和失误所在,总结成功的经验和原因,对错误的决策和违法行为追查相关人员的责任,并提出解决问题的建议和方法。

考题 从内涵上看,政府内部公共关系,是政府为达到特定的目标,充分运用现代传播手段所进行的,重视与行政行为对象在思想、感情等方面达到理解和交流,从而更有效地提高行政效率的管理方法。

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考题 判断题从内涵上看,政府内部公共关系,是政府为达到特定的目标,充分运用现代传播手段所进行的,重视与行政行为对象在思想、感情等方面达到理解和交流,从而更有效地提高行政效率的管理方法。A 对B 错

考题 填空题(),是对行政决策执行的结果进行的监督,检查行政任务完成的基本情况以及产生的结果和影响,了解行政决策的正确程度和失误所在,总结成功的经验和原因,对错误的决策和违法行为追查相关人员的责任,并提出解决问题的建议和方法。

考题 单选题行政管理活动的出发点和归宿是:A 行政目标:B 行政任务C 行政效率D 行政规定

考题 单选题()是指国家行政机关行使行政权力、实现行政活动过程中所遵循的方式、步骤、顺序以及实现的总和。A 行政效率B 行政程序C 行政效能D 行政方法