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填空题
运动后即刻脉搏达到180次／分，休息10分钟后脉搏仍比运动前安静脉搏快7次／10秒运动量为（）。

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考题 运动后脉搏增快,应休息20min后测量脉搏。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 某运动员在训练后5分钟，测地脉搏较运动前快10次/分钟，其运动负荷为中等。()
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考题 下列关于脉搏的叙述错误的是()A.成人正常脉搏为60~100次/分B.休息、睡眠可使脉搏减慢C.运动或情绪激动时可使脉搏增快D.男比女稍快
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考题 某学生在完成一定量负荷后即刻脉搏比原来减少，运动成绩有所下降，此时应考虑（）。A、训练水平下降B、机能状况不良C、运动强度不够D、运动量过大
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考题 运动后脉搏增快，应休息20min后测量脉搏。
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考题 下列关于脉搏的叙述错误的是（）A、成人正常脉搏为60~100次/分B、休息、睡眠可使脉搏减慢C、运动或情绪激动时可使脉搏增快D、男比女稍快
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考题 基础脉搏是指（）。A、安静时的脉搏B、早晨醒来时的脉搏C、运动后的脉搏D、运动前的脉搏
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考题 锻炼后休息15min脉搏能恢复到正常，说明运动量合适。
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考题 对体育锻炼进行自我监督时，测安静时脉搏的方法是（）A、每天早晨醒后，先不起床而立即仰卧测1分钟的脉搏数B、运动后休息一会，然后测1分钟的脉搏数C、午睡醒来后，不起床仰卧测1分钟的脉搏数D、以上都不对
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考题 老年人运动后（）脉搏恢复到安静时水平为运动量合适。
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考题 老年人参加体育锻炼运动量公式为170-年龄，运动后（）内脉搏恢复到安静时水平为合适。
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考题 运动后身体无微汗、无发热感、脉搏也无任何变化，在运动后2－3分钟即恢复至安静状态，说明运动量过大。
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考题 运动后的恢复脉搏，由运动停止的即时脉搏降低到运动前脉搏，其恢复时间应不超过（）A、20—30分钟B、5—6分钟C、60分钟以上
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考题 每日（次）锻炼后，次日早晨醒后静躺1—3分钟，自测脉搏，并与安静心率比较。高出6—9次／分钟以上，说明运动量过小。
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考题 跑后即刻脉搏比以前少，成绩却提高了，说明运动量（）A、过大B、过小C、适宜D、不一定
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考题 某运动员训练课前安静脉搏为62次/分，运动后即刻脉搏为180次/分，课后10分钟脉搏为80次/分，估计该训练课运动量为（）。A、大B、中C、小D、准备运动
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考题 运动员晨起后安静脉搏称为基础脉搏。
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考题 运动后即刻脉搏达到180次／分，休息10分钟后脉搏仍比运动前安静脉搏快7次／10秒运动量为（）。
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考题 某学生在训练课前安静脉搏为60次/分，运动后即刻脉搏180次/分，课后第5分钟脉搏恢复到84次/分，此次训练课的运动量为（）。A、大B、中C、小D、准备运动
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考题 单选题跑后即刻脉搏比以前少，成绩却提高了，说明运动量（）A 过大B 过小C 适宜D 不一定
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考题 填空题老年人参加体育锻炼运动量公式为170-年龄，运动后（）内脉搏恢复到安静时水平为合适。
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考题 填空题运动后即刻脉搏达到180次／分，休息10分钟后脉搏仍比运动前安静脉搏快7次／10秒运动量为（）。
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考题 判断题锻炼后休息15min脉搏能恢复到正常，说明运动量合适。A 对B 错
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考题 单选题某学生在训练课前安静脉搏为60次/分，运动后即刻脉搏180次/分，课后第5分钟脉搏恢复到84次/分，此次训练课的运动量为（）。A 大B 中C 小D 准备运动
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考题 单选题某学生在完成一定量负荷后即刻脉搏比原来减少，运动成绩有所下降，此时应考虑（）。A 训练水平下降B 机能状况不良C 运动强度不够D 运动量过大
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考题 填空题老年人运动后（）脉搏恢复到安静时水平为运动量合适。
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考题 判断题运动后脉搏增快，应休息20min后测量脉搏。A 对B 错
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考题 单选题某运动员训练课前安静脉搏为62次/分，运动后即刻脉搏为180次/分，课后10分钟脉搏为80次/分，估计该训练课运动量为（）。A 大B 中C 小D 准备运动
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