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判断题
采用统计值去推论参数值是抽样调查的重要目的之一。
A

B


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考题 ()是描述总体的数值,它可以从一次测量中获得,也可以从总体的一系列推论得到。 A、统计值B、统计量C、参数D、估计值

考题 抽样误差是指A、个体值和总体参数值之差B、个体值和样本统计量值之差C、样本统计量值和总体参数值之差D、样本统计量值和样本统计量值之差E、总体参数值和总体参数值之差

考题 抽样的目的就是通过( )去估计和推断各种总体值。 A、参数值B、抽样值C、取样值D、样本值

考题 抽样误差是指()A、抽样调查中所存在的偏差B、工作中的偏差C、由于采用不同抽样方法产生的偏差D、样本统计量与总体参数值之间存在的偏

考题 用样本统计值去估计总体参数值时所出现的误差称为(). A、抽样误差B、计算误差C、相对误差D、分析误差

考题 ●抽样调查是收集数据的重要方法之一。抽样调查所遵循的原则不包括 (1) 。(1)A.随机选择,避免主观B.数量上可以估算总体指标C.减少统计误差D.追求准确性重于成本和效率

考题 一个国家为了详细了解重要的国情国力,通常采用的统计调查方法是()。A:普查 B:抽样调查 C:重点调查 D:问卷调查

考题 抽样调查的目的在于通过一个或几个具体的调查对象推论总体,是一种相对独立的调查形式。

考题 理论计算值是确定线损()的依据之一,并且是衡量线损技术水平和管理水平的重要参考数据。A、指标B、计算值C、完成值D、统计值

考题 量化分析的两类指的是下面哪一项:()。A、解释统计;推论统计B、评价统计;推论统计C、描述统计;推论统计D、加强统计;推论统计

考题 用样本统计值去估计总体参数值时所出现的误差称为()A、抽样误差B、统计误差C、样本误差D、实验误差

考题 ()是说明统计对象的特征的数值表达或文字表达。用数值表达,又称为指标。A、统计总体B、统计结果C、统计量D、统计值

考题 抽样调查的目的是用()去推断()。

考题 为了获得重要的统计资料,为常规调查提供重要数据或背景数据,需要采用的调查方式是()A、抽样调查B、重点调查C、典型调查D、普查

考题 采用统计值去推论参数值是抽样调查的重要目的之一。

考题 统计推论的内容包括()。A、参数估计B、统计估计C、统计假设检验D、统计目的检验E、统计形式检验

考题 参数值和统计值

考题 抽样误差是用样本统计值去估计总体参数值时所出现的误差。()

考题 从研究总体中抽取部分对象进行调查,并用样本资料去推论总体的调查方法是:()A、全面调查B、典型调查C、抽样调查D、个案调查

考题 单选题()是说明统计对象的特征的数值表达或文字表达。用数值表达,又称为指标。A 统计总体B 统计结果C 统计量D 统计值

考题 单选题用样本统计值去估计总体参数值时所出现的误差称为()A 抽样误差B 统计误差C 样本误差D 实验误差

考题 单选题利用计算机技术对资料进行描述性统计和推论性统计分析,以确定各个变量测量的结果、变量之间的关系以及采用抽样研究资料去推论总体情况的概率,这是()A 语义分析B 定量分析C 内容分析D 理论分析

考题 多选题统计推论的内容包括()。A参数估计B统计估计C统计假设检验D统计目的检验E统计形式检验

考题 判断题抽样误差是用样本统计值去估计总体参数值时所出现的误差。()A 对B 错

考题 单选题抽样误差是指()。A 个体值和总体参数值之差B 个体值和样本统计量值之差C 样本统计量值和总体参数值之差D 样本统计量值和样本统计量值之差E 总体参数值和总体参数值之差

考题 单选题为了获得重要的统计资料,为常规调查提供重要数据或背景数据,需要采用的调查方式是()A 抽样调查B 重点调查C 典型调查D 普查

考题 单选题量化分析的两类指的是下面哪一项:()。A 解释统计;推论统计B 评价统计;推论统计C 描述统计;推论统计D 加强统计;推论统计