考题
华汉的诗为()
A、《秋天的童话》B、《华南虎》C、《相信未来》D、《麦地》
考题
美术鉴赏模块的教科书内容分为两部分，一部分为鉴赏基础，另一部分为（ ）。A.鉴赏方法
B.鉴赏技巧
C.鉴赏内容
D.鉴赏角度
考题
依照《普通高中美术课程标准(实验)》，美术鉴赏内容系列包括的是()。
A.鉴赏基础和鉴赏内容
B.鉴赏形式和鉴赏策略
C.鉴赏基础和鉴赏途径
D.鉴赏策略和鉴赏手段
考题
在美术鉴赏教学中，掌握（ ），可以使学生受用终身，使他们在未来的生活中能够独立地鉴赏美术作品。A.美术基本脉络
B.风格、流派
C.美术鉴赏方法
D.重要的美术家
考题
美术鉴赏的基本方式有（）。A.感悟式鉴赏
B.形式鉴赏
C.社会学式鉴赏
D.比较式鉴赏
考题
文物学中发现文物后需要采取的过程依次是（）。A、断代、定级、修复、鉴赏B、辨伪、断代、鉴赏、修复C、断代、辨伪、定级、鉴赏D、鉴赏、断代、定级、辨伪
考题
我们所说的可以促使我们未来更好发展的基石不包括（）。A、认识自己B、质疑自己C、相信自己D、合理评价自己
考题
熟悉感与过去感都类似于（）。A、逻辑推理B、未来期望C、当下相信D、外部刺激
考题
在美术鉴赏教学中，掌握（），可以使学生受用终身，使他们在未来的生活中能够独立地鉴赏美术作品。A、美术基本脉络B、风格、流派C、美术鉴赏方法D、重要的美术家
考题
《相信未来》的作者是（）A、海子B、食指C、北岛D、顾城
考题
复沓的手法与重词叠字反复使用的诗篇是（）。A、《相信未来》B、《我》C、《冬》D、《春天，遂想起》
考题
北岛在"文革"中用"艾珊"的笔名发表的小说是（）。A、《野兽》B、《第二次握手》C、《波动》D、《相信未来》
考题
文革”中广泛流传的手抄本小说是（）。A、《春潮急》B、《第二次握手》C、《相信未来》D、《回答》
考题
"美术·鉴赏"模块的教科书内容分（）两部分。A、鉴赏基础和鉴赏内容B、鉴赏知识和鉴赏实践C、美术鉴赏和美术实践D、美术课程和鉴赏内容
考题
共鸣是指在艺术鉴赏过程中，鉴赏主体与鉴赏客体的融合。
考题
为何说《相信未来》疏离于“文革”时期的主流文学？
考题
《相信未来》一诗所采用的主要表现手法是（）。A、排比与反复B、拟人与对话C、反讽与拟人D、排比与反讽
考题
单选题《相信未来》是（）作家的作品。A
艾青B
北岛C
梁小斌D
郭路生
考题
单选题"美术·鉴赏"模块的教科书内容分（）两部分。A
鉴赏基础和鉴赏内容B
鉴赏知识和鉴赏实践C
美术鉴赏和美术实践D
美术课程和鉴赏内容
考题
单选题北岛在"文革"中用"艾珊"的笔名发表的小说是（）。A
《野兽》B
《第二次握手》C
《波动》D
《相信未来》
考题
问答题为何说《相信未来》疏离于“文革”时期的主流文学？
考题
单选题艺术鉴赏活动的最高境界是（ ）。A
艺术鉴赏中的审美直觉B
艺术鉴赏中的审美体验C
艺术鉴赏中的审美升华D
艺术鉴赏中的审美交叉
考题
判断题共鸣是指在艺术鉴赏过程中，鉴赏主体与鉴赏客体的融合。A
对B
错
考题
单选题下列由骆一禾创作的诗歌是（）。A
《山民》B
《相信未来》C
《岁月》D
《麦地》
