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问答题
既能使个人的价值、荣誉和尊严合理地得以实现,又能使集体中每个成员都关心集体、热爱集体体现了什么精神?

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考题 集体的行政荣誉来自于行政组织全体成员的努力协作和团结一致。个人荣誉是集体荣誉的体现和组成因素,不是行政管理者的终极追求,集体荣誉是个人荣誉的基础和归宿。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列关于医务人员个人荣誉与集体荣誉的关系的说法正确的是 A、个人荣誉高于集体荣誉B、集体荣誉是个人荣誉的基础和归宿C、个人荣誉是集体荣誉的前提和升华D、个人荣誉是最终目的,集体荣誉可有可无E、个人荣誉与集体荣誉毫无关系

考题 医务人员个人荣誉与集体荣誉的关系是A.个人荣誉是集体荣誉的基础和归宿B.集体荣誉是个人荣誉的基础和归宿C.个人荣誉是集体荣誉的前提和升华D.集体荣誉完全等同于个人荣誉E.个人荣誉与集体荣誉毫无关系

考题 奉献是从业人员实现职业理想的途径指的是(  )。A. 具有奉献精神,可以提升企业的道德境界 B. 具有奉献精神,能把职业当事业来做 C. 具有奉献精神,对工作积极主动,总会有成才的机遇 D. 具有奉献精神,能使个人价值融人集体价值之中

考题 以下对奉献是从业人员实现职业理想的途径的具体表现有()。 A 具有奉献精神,可以提升企业的道德境界 B 具有奉献精神,能把职业当事业来做 C 具有奉献精神,对工作积极主动,总会有成才的机遇 D 具有奉献精神,能使个人价值融入集体价值之中

考题 关于医务人员个人荣誉与集体荣誉的说法正确的是A:个人荣誉是集体荣誉的基础 B:集体荣誉是个人荣誉的基础和归宿 C:个人荣誉是集体荣誉的前提 D:集体荣誉和个人荣誉的地位是平等的 E:个人荣誉与集体荣誉毫无关系

考题 苏霍姆林斯基指出: 尽可能地了解每个孩子的精神世界一一这是教师和校长的首条金科玉律。这句话体现了( )。A.严谨治学,勇于创新 B.热爱学生,诲人不倦 C.以身作则,为人师表 D.关心集体,团结协作

考题 既能使个人的价值、荣誉和尊严合理地得以实现,又能使集体中每个成员都关心集体、热爱集体体现了什么精神?

考题 为什么说每个语言成分都既处在组合关系中又处在聚合关系中?

考题 社会主义道德建设以集体主义为原则。下列选项中,体现了集体主义精神的是()。A、小团体的利益任何情况下不可侵犯B、个人利益在集体中任何时候都必须摆在首位C、不论在什么情况下,都要无条件地牺牲个人利益D、既能使个人的价值、荣誉和尊严合理地得以实现,又能使集体中每个成员都关心集体、热爱集体

考题 个人荣誉是集体荣誉的()。个人应当把自已的荣誉归功于集体,看做是社会和集体对自己的鼓励和更高要求。A、组成因素B、体现C、基础D、前提条件

考题 下列社区工作的专业价值观特点中体现了人的尊严和社会正义,也是实现人的尊严和社会正义的途径的是()。A、集体取向B、互助取向C、制度取向D、民主取向

考题 集体主义强调重视和保障个人的正当利益,正确的理解是()。A、只有个人的价值、尊严得到实现,个人的正当利益得到保证,集体才能有更强大的生命力和凝聚力B、只有在集体中,个人才能获得全面的发展,只有在集体中,才可能有个人自由C、集体主义是对个人的压制,是对个性的束缚D、集体主义为培养健全人格、鲜明个性和创造精神提供了道义保障

考题 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,()。A、贯穿了社会生活的各个领域,覆盖了个人、集体、国家三者的关系和各个利益群体B、涉及人生态度、公共行为、社会风尚等各个方面C、既体现了先进性导向,又体现了广泛性要求D、为全体社会成员判断行为善恶、作出道德选择、确定价值取向,提供了基本的价值标准和行为规范

考题 一个协调的领导集体,不仅能使每个成员人尽其才,做好自己的工作,而且能通过有效地组合,发挥集体的力量。

考题 如何才能使薪酬职能得以实现?

考题 奉献精神与从业人员职业理想的实现之间的关系是()。A、具有奉献精神能使人把职业当事业来做B、具有奉献精神能使个人把全部精力都投入到工作之中C、具有奉献精神能有利于个人的成才D、具有奉献精神能使个人价位融入集体价值之中

考题 问答题为什么说每个语言成分都既处在组合关系中又处在聚合关系中?

考题 多选题奉献是从业人员实现职业理想的途径指的是()。A具有奉献精神,可以提升企业的道德境界B具有奉献精神,能把职业当事业来做C具有奉献精神,对工作积极主动,总会有成才的机遇D具有奉献精神,能使个人价值融人集体价值之中

考题 单选题关于医务人员个人荣誉与集体荣誉的说法正确的是(  )。A 个人荣誉是集体荣誉的基础B 集体荣誉是个人荣誉的基础和归宿C 个人荣誉是集体荣誉的前提D 集体荣誉和个人荣誉的地位是平等的E 个人荣誉与集体荣誉毫无关系

考题 单选题下列社区工作的专业价值观特点中体现了人的尊严和社会正义,也是实现人的尊严和社会正义的途径的是()。A 集体取向B 互助取向C 制度取向D 民主取向

考题 问答题如何才能使薪酬职能得以实现?

考题 多选题以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,()。A贯穿了社会生活的各个领域,覆盖了个人、集体、国家三者的关系和各个利益群体B涉及人生态度、公共行为、社会风尚等各个方面C既体现了先进性导向,又体现了广泛性要求D为全体社会成员判断行为善恶、作出道德选择、确定价值取向,提供了基本的价值标准和行为规范

考题 多选题奉献精神与从业人员职业理想的实现之间的关系是()A具有奉献精神能使人把职业当事业来做B具有奉献精神能使个人把全部精力都投入到工作之中C具有奉献精神能有利于个人的成才D具有奉献精神能使个人价位融入集体价值之中

考题 单选题社会主义道德建设以集体主义为原则。下列选项中体现r集体主义精神的是A 小团体的利益任何情况下不可侵犯B 个人利益在集体中任何时候都必须摆在首位C 不论在什么情况下,都要无条件地牺牲个人利益D 既能使个人的价值、荣誉和尊严合理地得以实现,又能使集体中每个成员都关心集体,热爱集体

考题 多选题在社会主义社会中,个人利益与社会利益的统一关系主要体现在(  )。A事实上,任何社会的个人利益与社会整体在根本上都是一致的B社会整体利益体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益C社会整体利益既是个人利益得以实现的前提和基础,又是个人利益得以实现的保障D社会整体利益体现了所有作为社会成员的个人的全部利益

考题 单选题社会主义道德建设以集体主义为原则。下列选项中,体现了集体主义精神的是()。A 小团体的利益任何情况下不可侵犯B 个人利益在集体中任何时候都必须摆在首位C 不论在什么情况下,都要无条件地牺牲个人利益D 既能使个人的价值、荣誉和尊严合理地得以实现,又能使集体中每个成员都关心集体、热爱集体