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判断题
“人的全面发展”只是一个相对的概念,而不是指一个人事事都懂、样样都会,精神实质是指人在发展上的自由、自主、和谐、丰富和变化。    (    )
A

B


参考答案

参考解析
解析:
更多 “判断题“人的全面发展”只是一个相对的概念,而不是指一个人事事都懂、样样都会,精神实质是指人在发展上的自由、自主、和谐、丰富和变化。 ( )A 对B 错” 相关考题
考题 人的全面发展是指()。 A、人的发展最理想的境界B、个人的德、智、体、美、劳和谐全面的发展C、个人潜力和智能的最大限度的发挥D、个人需要的全面丰富和满足E、人的本质真正的实现

考题 马克思主义关于人的全面发展的内涵是指( )。A.个人在脑力上的自由发展B.德、智、体和谐发展。C.个人知识和智力充分、自由地发展 D.个人智力和体力尽可能多方面地、充分地、自由地发展,并在此基础上实现脑力劳动与体力劳动相结合

考题 对于我国教育目的中“全面发展”的精神实质,下列理解正确的是( )A.全面发展是指人的精神生活的发展 B全面发展是指人的各方面的持续发展 C.全面发展是指人的个性发展是相互对立的 D.全面发展是指人的各方面素质的和谐发展

考题 马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。 A、个人在脑力上的自由发展 B、德、智、体和谐发展 C、个人知识和智力充分、自由地发展 D、人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展

考题 马克思主义关于人的全面发展的内涵是指(  )。   A.德、智、体、美全面发展   B.个人的智力充分、自由的发   C.人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展   D.个人在体力上的充分发展

考题 马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。 A.个人在脑力上的自由发展 B.德、智、体和谐发展 C.个人知识和智力充分、自由地发展 D.人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展

考题 离差智商是指一个人在智力发展上同其他同龄人相比的相对水平。

考题 人的自由而全面发展是指()A、个别B、大部分C、杰出的人D、全体社会成员

考题 ()是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展。A、人的完整发展B、人的全面发展C、人的和谐发展D、人的自由发展

考题 广义的素质是指人的性格、毅力、兴趣、气质、风度等。它是指一个人在先天基础上,通过后天的实践形成的基本特征,是一个人与另一个人相互区别的基本特点。()

考题 马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。A、个人在脑力上的自由发展B、德、智、体和谐发展。C、个人知识和智力充分、自由地发展D、个人智力和体力尽可能多方面地、充分地、自由地发展,并在此基础上实现脑力劳动与体力劳动相结合

考题 马克思关于人的全面发展学说认为,人的全面发展的内涵是指()。A、从各自理想出发,使各个价值得到充分发展B、人的精神、身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由的发展C、德、智、体、美相结合的全面发展D、自由天然性得到自由发展

考题 全面发展是排斥个性发展,因为全面发展是社会的每一个人的自由发展。

考题 人的全面发展是与人的片面发展相对而言的,全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。

考题 马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。A、德、智、体、美全面发展B、个人的智力充分、自由的发展C、人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展D、个人在体力上的充分发展

考题 马克思主义关于“人的全面发展”的内涵:其一是指劳动能力的全面发展;其二是指实现人的个性的()。A、真正自由的发展B、真正全面和自由的发展C、有条件的自由发展D、有条件的全面发展

考题 人的全面发展是指()。A、社会的每一个成员的发展B、每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件C、人的各方面发展条件在相互促进中实现和谐的整体发展D、包括人的活动尤其是劳动自由展开、人的社会关系全面丰富、人的生活丰富多彩、人的素质全面提高

考题 单选题()指人类遵循人、自然、社会和谐发展的规律而取得的物质与精神成果的总和,是指以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、持续繁荣、全面发展为基本宗旨的文化形态。A 社会文明B 文化文明C 生态文明D 可持续发展

考题 判断题人的全面发展是与人的片面发展相对而言的,全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。A 对B 错

考题 判断题全面发展是排斥个性发展,因为全面发展是社会的每一个人的自由发展。A 对B 错

考题 单选题马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。A 德、智、体、美全面发展B 个人的智力充分、自由的发展C 人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展D 个人在体力上的充分发展

考题 单选题马克思主义关于“人的全面发展”的内涵:其一是指劳动能力的全面发展;其二是指实现人的个性的()。A 真正自由的发展B 真正全面和自由的发展C 有条件的自由发展D 有条件的全面发展

考题 多选题人的全面发展是指()。A社会的每一个成员的发展B每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件C人的各方面发展条件在相互促进中实现和谐的整体发展D包括人的活动尤其是劳动自由展开、人的社会关系全面丰富、人的生活丰富多彩、人的素质全面提高

考题 判断题离差智商是指一个人在智力发展上同其他同龄人相比的相对水平。A 对B 错

考题 单选题人的自由而全面发展是指()A 个别B 大部分C 杰出的人D 全体社会成员

考题 单选题()是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展。A 人的完整发展B 人的全面发展C 人的和谐发展D 人的自由发展

考题 单选题马克思关于人的全面发展学说认为,人的全面发展的内涵是指()。A 从各自理想出发,使各个价值得到充分发展B 人的精神、身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由的发展C 德、智、体、美相结合的全面发展D 自由天然性得到自由发展