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单选题
以不伤害自己和他人的健康，不破坏社会道德生活的方式，把心理上积存的郁闷统统地发泄出来，这种方法属于情绪调节中的（）。
A

呼吸调节法

B

表情调节法

C

自主训练法

D

合理宣泄法

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更多 “单选题以不伤害自己和他人的健康，不破坏社会道德生活的方式，把心理上积存的郁闷统统地发泄出来，这种方法属于情绪调节中的（）。A 呼吸调节法B 表情调节法C 自主训练法D 合理宣泄法” 相关考题
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考题 有助于培养儿童移情能力的做法有（）A、认真倾听孩子说话，引导他们把自己的想法和心情表述出来B、父母和老师向孩子陈述自己的情绪状态及产生这种情绪的原因C、训练孩子从别人的语言、声音、仪表和行为及作品中辨别情感的能力，使他们善于“察言观色”D、通过游戏的方式，让儿童扮演或假设自己为不同的社会角色，以了解不同职业、不同身份的人的心理特点
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考题 以不伤害自己和他人的健康，不破坏社会道德生活的方式，把心理上积存的郁闷统统地发泄出来，这种方法属于情绪调节中的（）。A、呼吸调节法B、表情调节法C、自主训练法D、合理宣泄法
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考题 多选题情商包括（）的能力。A正确地识别自己的情绪B正确地评价和表达自己的情绪C识别他人情绪D调节情绪
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考题 单选题以下不属于不良情绪的自我调节的方法的是（）。A 能量发泄法B 向他人倾诉C 遗忘转移法D 理智消除法
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考题 单选题以不伤害自己和他人的健康，不破坏社会道德生活的方式，把心理上积存的郁闷统统地发泄出来，这种方法属于情绪调节中的（）。A 呼吸调节法B 表情调节法C 自主训练法D 合理宣泄法
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考题 单选题心理健康者情绪不应具有哪个特点（）A 经常保持良好的心境B 适度地情绪发泄C 善于调节自己的情绪D 情绪变化迅速E 具有较好的稳定性
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考题 单选题不列入“三不伤害原则”的是：（）A 他人不伤害他人B 他人不伤害自己C 自己不伤害自己D 自己不伤害他人
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考题 判断题当我们有不良情绪时，应找到适合自己的方法发泄出来，避免伤害自己或伤害他人。A 对B 错
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考题 单选题向老师、家长或最信得过的朋友倾诉，一吐为快，把心中的不快、郁闷、愤怒、困惑等消极情绪，一股脑倒出来，会使你感到心理上轻松起来，这属于情绪宣泄中的（）。A 转移法B 借物宣泄法C 呼吸调节法D 倾诉法
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考题 单选题面对生活中、社会上出现的不诚信现象，做法错误的是（）A 坚守自己的道德底线B 以恶制恶C 学会保护自己的合法利益D 自觉抵制不诚信现象
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