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单选题
"其用药也,稍呆则滞,稍重则伤,稍不对证,则莫知其乡,捉风捕影,转救转剧,转去转远。"这段归纳小儿用药特点的论述见于()
A
《活幼心书》
B
《证治准绳》
C
《幼科发挥》
D
《育婴家秘》
E
《温病条辨》
参考答案
参考解析
解析:
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考题
“其用药也,稍呆则滞,稍重则伤、稍不对证,则莫知其乡,捉风捕影,转救转剧,转去转远。”这段归纳小儿用药特点的论述见于A、《活幼心书》B、《证治准绳·幼科》C、《幼科发挥》D、《育婴家秘》E、《温病条辨》
考题
从某轴承厂生产的轴承中随机抽取10000个样品组成一个样本,测得其平均寿命为200000转,标准差为20转,则其样本均值的标准差约为________。A.20转B.10转C.0.2转D.200转
考题
请根据以下材料,写一篇不少于800字的短文,题目自拟,文体不限。 学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。 ——《学记》
考题
“其用药也,稍呆则滞,稍重则伤、稍不对证,则莫知其乡,捉风捕影,转救转剧,转去转远。”这段归纳小儿用药特点论述鉴于()A、《活幼心书》B、《政治准绳.幼科》C、《幼科发挥》D、《育婴家密》E、《温病条辨》
考题
"其用药也,稍呆则滞,稍重则伤、稍不对证,则莫知其乡,捉风捕影。转救转剧,转去转远。"这段归纳小儿用药特点论述见于()A、《活幼心书》B、《证治准绳·幼科》C、《幼科发挥》D、《育婴家秘》E、《温病条辨》
考题
第三则“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也,教也者,长善而就其失者也。”讲述了什么道理?其现实意义是什么?
考题
"其用药也,稍呆则滞,稍重则伤,稍不对证,则莫知其乡,捉风捕影,转救转剧,转去转远。"这段归纳小儿用药特点的论述见于()A、《活幼心书》B、《证治准绳》C、《幼科发挥》D、《育婴家秘》E、《温病条辨》
考题
单选题"其用药也,稍呆则滞,稍重则伤、稍不对证,则莫知其乡,捉风捕影。转救转剧,转去转远。"这段归纳小儿用药特点论述见于()A
《活幼心书》B
《证治准绳·幼科》C
《幼科发挥》D
《育婴家秘》E
《温病条辨》
考题
单选题“其用药也,稍呆则滞,稍重则伤,稍不对证,则莫知其乡,捉风捕影,转救转剧,转去转远。”这段归纳小儿用药特点的论述见于( )。A
《活幼心书》B
《证治准绳·幼科》C
《幼科发挥》D
《育婴家秘》E
《温病条辨》
考题
问答题第三则“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也,教也者,长善而就其失者也。”讲述了什么道理?其现实意义是什么?
考题
单选题“其用药也,稍呆则滞,稍重则伤、稍不对证,则莫知其乡,捉风捕影,转救转剧,转去转远。”这段归纳小儿用药特点论述鉴于()A
《活幼心书》B
《政治准绳.幼科》C
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