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填空题
人际关系行为规范基本准则:()、()、以诚相待、()、()、乐于助人。

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考题 ()就是国际社会依基本准则行为规范化。

考题 __________是人际关系中的一项基本准则。

考题 ( )是调整各种社会人际关系的基本准则。A.诚实守信 B.守法合规 C.忠诚尽责 D.专业审慎

考题 人际关系中的基本准则是()A:微笑 B:平等 C:尊重 D:合作

考题 社交礼仪是调整人际关系的行为规范。A对B错

考题 教师要热爱学生,关心学生,尊重学生;严格要求,耐心教导,循循善诱,不偏不袒:不以师生关系谋取私利。教师之间要互相尊重,切忌嫉妒;相互学习,取长补短;平等相待,不亢不卑;乐于助人,关心同事。这属于教师的()A、思想行为规范B、教学行为规范C、人际行为规范D、仪表行为规范

考题 司法诚信是社会信用体系建设的基础,社会成员之间只有以诚相待、以信为本,才会形成和谐友爱的人际关系,才能促进社会文明进步,实现社会和谐稳定和长治久安()

考题 社会成员之间只有以诚相待、以信为本,才会形成和谐友爱的人际关系。

考题 人们处理人际关系的基本准则是()A、互相尊重B、同理心C、互相帮助D、友情友爱

考题 人际关系和谐的表现是()A、乐于助人B、交往中保持独立而完整的人格C、乐于与人交往D、交往中积极态度少于消极态度

考题 党章是党的最高行为规范,是党内政治生活和处理个人与组织、组织与组织之间关系的基本准则。

考题 社会主义荣辱观是实现以人为本、科学发展的()A、理论基础B、基本准则C、道德基石D、行为规范

考题 社交礼仪是调节人际关系的行为规范。

考题 人际关系的和谐的表现是()A、乐于助人B、交往中保持独立而完整的人格C、乐于与人交往D、交往中积极态度少于消极态度

考题 社交礼仪是调整人际关系的行为规范。

考题 人际关系行为规范基本准则:()、()、以诚相待、()、()、乐于助人。

考题 轻轨站务员要树立()的意识,全心全意为乘客服务,一切以乘客满意为前提。A、融洽沟通B、以诚相待C、乐于助人D、为乘客服务

考题 建立良好的人际关系方法有().A、热情交往B、理解尊重C、以诚相待D、以上都是

考题 所谓行为规范,是指人们的行为活动所应遵循的基本准则,是人们行为活动一般尺度所应遵守的()A、规矩B、法则C、基本准则

考题 判断题社交礼仪是调节人际关系的行为规范。A 对B 错

考题 单选题轻轨站务员要树立()的意识,全心全意为乘客服务,一切以乘客满意为前提。A 融洽沟通B 以诚相待C 乐于助人D 为乘客服务

考题 单选题所谓行为规范,是指人们的行为活动所应遵循的基本准则,是人们行为活动一般尺度所应遵守的()A 规矩B 法则C 基本准则

考题 判断题社会成员之间只有以诚相待、以信为本,才会形成和谐友爱的人际关系。A 对B 错

考题 单选题人们处理人际关系的基本准则是()A 互相尊重B 同理心C 互相帮助D 友情友爱

考题 多选题人际关系和谐的表现是()A乐于助人B交往中保持独立而完整的人格C乐于与人交往D交往中积极态度少于消极态度

考题 填空题人际关系行为规范基本准则:()、()、以诚相待、()、()、乐于助人。

考题 判断题社交礼仪是调整人际关系的行为规范。A 对B 错

考题 单选题教师要热爱学生,关心学生,尊重学生;严格要求,耐心教导,循循善诱,不偏不袒:不以师生关系谋取私利。教师之间要互相尊重,切忌嫉妒;相互学习,取长补短;平等相待,不亢不卑;乐于助人,关心同事。这属于教师的()A 思想行为规范B 教学行为规范C 人际行为规范D 仪表行为规范