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多选题
教学活动计划有（）
A

学期计划

B

单元计划

C

课时计划

D

学校计划

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更多 “多选题教学活动计划有（）A学期计划B单元计划C课时计划D学校计划” 相关考题
考题 _____是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动。
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考题 课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。其中，教学计划、教学大纲、教科书也是课程设计的三个层次。
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考题 ______是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。
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考题 ()是开展单元教学活动的顺序。A.先确定每周的教学活动，再确定单元，最后订出教学计划B.先确定单元，再订出教学计划，最后确定每日教学活动C.限订总的教学计划，再确定教学活动，最后确定单元D.先订出教学计划，再确定单元，最后确定每周的教学活动
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考题 生活教学活动是有计划、有目的、有组织开展的生活教育活动。()
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考题 1（ ）是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动。
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考题 课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、（ ）以及（ ）等的系统化活动。
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考题 教学工作是一项有组织有计划的活动，教学工作计划包括(　　)。 ①学期(或学年)教学计划 ②单元教学计划 ③课时教学计划《》（）A.① B.①② C.②③ D.①②③
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考题 （　　）是指使学生在音乐教师的指导下，有目的、有计划地主动参与多种认知、体验、表现、感受等音乐活动，达到音乐教学目标所必须经历的各项活动程序。 A.教学计划 B.教学内容 C.教学过程 D.教学难点
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考题 有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。 A.制定课程目标 B.制订课程计划 C.课程设计 D.明确培养目标
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考题 具体教学活动计划的一般结构有哪些？
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考题 美术教学活动计划编制有哪些步骤？
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考题 教学是有计划、有目的的育人活动，因此必须按照预先制定好的教学设计开展教学。
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考题 教学活动计划有（）A、学期计划B、单元计划C、课时计划D、学校计划
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考题 广义的课程包括有目的、有计划的学科设置、（）、（）、课外活动以及学校环境和氛围的影响。A、教学气氛、教学进程B、教学活动、教学进程C、教学经验、教学活动D、教学活动、课程进程
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考题 有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是（）A、制定课程目标B、制定教学计划C、课程设计D、明确培养目标
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考题 （）是组织教学活动必须遵循的基本要求。A、教学活动的原则B、教学活动的目标C、教学活动的计划D、教学活动的任务
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考题 直接指导着幼儿教师的教育教学活动的计划是（）。A、班级每周逐日教育教学计划B、班级月教学活动计划
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考题 （）是指使学生在音乐教师的指导下，有日的、有计划地主动参与多种认知、体验、表现、感受等音乐活动，达到音乐教学目标所必须经历的各项活动程序。A、教学计划B、教学内容C、教学过程D、教学难点
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考题 课程是有计划的教学活动
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考题 单选题有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是（）A 制定课程目标B 制定教学计划C 课程设计D 明确培养目标
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考题 单选题广义的课程包括有目的、有计划的学科设置、（）、（）、课外活动以及学校环境和氛围的影响。A 教学气氛、教学进程B 教学活动、教学进程C 教学经验、教学活动D 教学活动、课程进程
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考题 单选题开展单元教学的活动的顺序是（）。A 先确定每周的教学活动，再确定单元，最后订出教学计划B 先确定单元，再订出教学计划，最后确定每日的教学活动C 先订出教学计划，再确定单元，最后确定特殊情况婴儿的教学活动D 先订出教学计划，再确定单元，最后确定每周的教学活动
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考题 单选题（）是指使学生在音乐教师的指导下，有目的、有计划地主动参与多种认知、体验、表现、感受等音乐活动，达到音乐教学目标所必须经历的各项活动程序。A 教学计划B 教学内容C 教学过程D 教学难点
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考题 问答题美术教学活动计划编制有哪些步骤？
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考题 单选题直接指导着幼儿教师的教育教学活动的计划是（）。A 班级每周逐日教育教学计划B 班级月教学活动计划
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考题 判断题教学是有计划、有目的的育人活动，因此必须按照预先制定好的教学设计开展教学。A 对B 错
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