问答题唱国歌是公民表达爱国情感的一种神圣行为，在升国旗仪式和大型集会等活动中，要奏国歌，而且要提倡什么？

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唱国歌是公民表达爱国情感的一种神圣行为，在升国旗仪式和大型集会等活动中，要奏国歌，而且要提倡什么？

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考题关于奏唱国歌的场合和时间,以下说法不正确的是()。 A.宪法宣誓仪式上应当奏唱国歌B.升国旗仪式上应当奏唱国歌C.在国庆节、劳动节等重要的国家法定节日、纪念日，中央和省一级的广播电台、电视台应当播放国歌D.在全国人大会议和地方各级人大会议的开幕式、闭幕式上不需要奏唱国歌

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考题国家倡导公民和组织在适宜的场合奏唱国歌,表达()。 A、爱国情感B、爱国情怀

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考题举行升旗仪式时,在国旗升起的过程中,参加者应当()肃立致敬,并可以奏国歌或者唱国歌。 A、仰视国旗B、面向国旗

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考题《国歌法》第五条规定，国家倡导公民和组织在适宜的场合奏唱国歌,表达()A.政治诉求B.爱国情感C.内心自豪D.人民心声

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考题在下列场合,应当奏唱国歌:( )。 A.宪法宣誓仪式B.升国旗仪式C.各级机关举行或者组织的重大庆典D.重大外交活动

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考题根据《中华人民共和国国歌法》相关规定，以下哪些场合不应当奏唱国歌?()A.升国旗仪式B.宪法宣誓仪式C.重大外交活动D.公共场合的背景音乐

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考题唱国歌是公民表达爱国情感的一种神圣行为,在升国旗仪式和大型集会等活动中,要奏国歌,而且要提倡什么?

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考题举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者( )。A.可以奏国歌或者唱国歌B.可以唱国、唱国歌C.可以奏国歌或者唱国歌D.应当奏国歌、唱国歌

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考题根据1990年《国家教委关于施行严格中小学升降国旗制度的通知》的各地中小学升旗仪式程序是：A.出旗、奏国歌、升旗B.出旗、奏国歌、升旗、唱国歌C.出旗、升旗、唱国歌D.出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话

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考题行举手礼场合是()。A.受到领导接见B.集会C.奏国歌D.升国旗

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考题幼儿在升国旗活动中,唱国歌,专注目礼,萌发了爱国情感,这体现社会性教育的特点是()A.潜移默化 B.模仿学习 C.直接说教 D.游戏学习

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考题幼儿在升旗活动中，通过唱国歌、行注目礼等仪式，萌发了爱国情怀。这体现社会性教育的特点是( )。A.潜移默化 B.模仿学习 C.直接说教 D.游戏学习

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考题升国旗奏国歌要肃立、脱帽、行注目礼（）

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考题升国旗奏国歌时，教师做到立正，向国旗行注目礼就可以了，不必唱国歌。

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考题观看体育比赛时，观众提前退场是一种不礼貌的行为，尤其不能在颁奖、升国旗和奏国歌时退场。

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考题升国旗和奏国歌的仪式增强了颁奖仪式的（）色彩，激发了有关国家运动员和民众爱国主义热情，从而也增强了奥林匹克运动的影响力，对奥林匹克的发展起到了很好的促进作用。A、爱国主义B、集体主义C、民族主义

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考题《千里江山图》要表达作者一种怎样的情感（）A、隐居山林B、对大自然的享受C、思念家人D、爱国

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考题在举行升国旗仪式中，下面做法不正确的是（）。A、庄严肃立，态度认真B、立正、脱帽，目视国旗行注目礼C、热烈鼓掌D、唱国歌时要声音洪亮

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考题下列场合中可以演奏国歌的有（）A、升旗仪式上和进行大型体育比赛时B、升旗仪式上和大型宴会C、婚丧庆典上

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考题爱国义作为人们的一种主观精神和行为状态，表现为爱国情感、爱国觉悟和爱国行为等不同层次并相互联系的发展阶段。其中，爱国主义的理性升华是（）。A、爱国情感B、爱国觉悟C、爱国行为D、爱国定义

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考题在升国旗、奏国歌时，心中的爱国之情就油然而生，这是态度的（）成分。A、认知B、情感C、意志D、行为倾向

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