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单选题
健康教育评价的主要目的不正确的是()
A

确定健康教育干预具体目标

B

确定健康教育计划的先进性和合理性

C

确定健康教育计划的执行情况

D

确定健康教育预期目标的实现及持续性

E

总结健康教育的成功与不足之处


参考答案

参考解析
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考题 下列关于健康教育与健康促进计划评价的叙述,不正确的是()A、评价是将客观实际与目标进行比较的过程B、评价可保证计划执行的质量C、评价通常在项目的总结阶段进行D、评价的方法之一是建立监测系统E、评价可改进专业人员的工作

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考题 在健康教育评价中,下面哪项贯穿健康教育计划的全程()A、效应评价B、目的评价C、结局评价D、总结评价E、过程评价

考题 学校健康教育的评价重点应放在()上A、健康教育工作的内容B、健康教育工作的结果C、健康教育工作的目标与目的D、健康教育工作的过程E、健康教育工作的所有方面

考题 对健康教育评价的主要目的表述正确的是()A、确定健康教育计划的适宜性B、确定健康教育计划的效益C、确定健康教育计划的优劣程度D、确定健康教育预期目标的可持续性E、确定健康教育预期目标的可行性

考题 单选题健康教育评价的主要目的不正确的是()A 确定健康教育干预具体目标B 确定健康教育计划的先进性和合理性C 确定健康教育计划的执行情况D 确定健康教育预期目标的实现及持续性E 总结健康教育的成功与不足之处

考题 问答题简述健康教育评价的目的,种类。

考题 单选题下列关于健康教育与健康促进计划评价的叙述,不正确的是()A 评价是将客观实际与目标进行比较的过程B 评价可保证计划执行的质量C 评价通常在项目的总结阶段进行D 评价的方法之一是建立监测系统E 评价可改进专业人员的工作

考题 单选题在健康教育评价中,下面哪项贯穿健康教育计划全程()A 效应评价B 目的评价C 结局评价D 总结评价E 过程评价

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考题 单选题以下哪项不属于健康教育评价的主要目的()A 确定健康教育计划的合理性B 确定健康教育计划的现实性C 确定健康教育计划的执行情况D 总结健康教育的成功和不足E 确定健康教育预期目标的实现及持续性

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