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单选题
某医院护理部制订了对新人职护士的岗前培训,内容不包括()
A
医院简介
B
科室规章制度
C
医院组织体系
D
护理基本技术操作要求
E
专业知识
参考答案
参考解析
解析:
新护士的岗前培训包括公共部分与专科部分。前者由护理部制订培训计划并组织实施,包括医院简介、医院组织体系、有关规章制度等,此外还包括医院基本护理技术操作规范、护理文书书写要求等;后者由各临床科室负责,包括熟悉本科室环境、人员结构、各类人员职责等。专业知识属于入职后护士规范化培训的内容。
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考题
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考题
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考题
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考题
某医院护理部制订了对新人职护士的岗前培训,内容不包括A.医院简介B.科室规章制度SXB
某医院护理部制订了对新人职护士的岗前培训,内容不包括A.医院简介B.科室规章制度C.医院组织体系D.护理基本技术操作要求E.专业知识
考题
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某医科大学附属医院儿科为满足患者需求进行科室扩建,编制床位由原来的56张增至现在的70张,护士人力资源严重短缺。护理部为填补儿科护理工作岗位空缺,招聘了多名护士并决定对新人职的护士进行为期1年的培训。提示:护理部主任对儿科护理工作检查时指出:儿科科室规模扩大、新护士多,要求护士长重点做好护理安全管理。针对新上岗护士应采用的最有效的质量控制方法是()A、行政控制B、目标控制C、直接监督D、自我评价E、同事监督F、团体控制
考题
某医科大学附属医院儿科为满足患者需求进行科室扩建,编制床位由原来的56张增至现在的70张,护士人力资源严重短缺。护理部为填补儿科护理工作岗位空缺,招聘了多名护士并决定对新人职的护士进行为期1年的培训。护士长在制订科室岗位数量时应遵循的原则是()A、以岗位为中心B、结构合理C、能级对应D、控制成本E、人员固定F、动态调整
考题
某医科大学附属医院儿科为满足患者需求进行科室扩建,编制床位由原来的56张增至现在的70张,护士人力资源严重短缺。护理部为填补儿科护理工作岗位空缺,招聘了多名护士并决定对新人职的护士进行为期1年的培训。对新人职儿科护士进行培训的基本原则是()A、按需施教,学用一致B、综合素质与专业素质培训相结合C、重点培训与全员培训相结合D、长期性与急用性相结合E、以基本功为主,高精尖技术为辅F、与组织战略发展相适应
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某医科大学附属医院儿科为满足患者需求进行科室扩建,编制床位由原来的56张增至现在的70张,护士人力资源严重短缺。护理部为填补儿科护理工作岗位空缺,招聘了多名护士并决定对新人职的护士进行为期1年的培训。以下不是护理质量评价对象的是()A、社会满意度B、护理病历完整性C、护士满意度D、护理操作技术合格率E、患者满意度F、健康教育覆盖率
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护理管理部门在医院感染管理工作中的职责()。A、协助组织全院护理人员进行预防、控制医院感染知识的培训B、监督、指导护理人员严格执行无菌技术操作、消毒、灭菌与隔离,一次性使用医疗用品的管理等有关医院感染管理的规章制度C、发生医院感染流行或暴发趋势时,根据需要进行护士人力调配D、发生医院感染是医院感染专职人员的事与护理部无关E、医院感染控制工作是护理部的重要工作之一
考题
单选题某医科大学附属医院儿科为满足患者需求进行科室扩建,编制床位由原来的56张增至现在的70张,护士人力资源严重短缺。护理部为填补儿科护理工作岗位空缺,招聘了多名护士并决定对新人职的护士进行为期1年的培训。以下不是护理质量评价对象的是()A
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多选题某医科大学附属医院儿科为满足患者需求进行科室扩建,编制床位由原来的56张增至现在的70张,护士人力资源严重短缺。护理部为填补儿科护理工作岗位空缺,招聘了多名护士并决定对新人职的护士进行为期1年的培训。护士长在制订科室岗位数量时应遵循的原则是()A以岗位为中心B结构合理C能级对应D控制成本E人员固定F动态调整
考题
单选题对于医院护理指挥系统设置的说法正确的是( )。A
县级医院可不设护理部,由医务部门管理B
床位在500张以上的医院配护理副院长C
500张床位以上的医院实行护理部主任、病室护士长二级负责制D
一般的300张床位以下的医院可设总护士长1名E
护理部主任由医院护士选举产生
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单选题医院护理管理组织结构的基本要求中对300张病床以上的医院设护理部,实行:()A
护理部主任负责制B
护理部主任、护士长二级负责制C
总护士长、护士长二级负责制D
总护士长、科护士长、护士长三级负责制E
护理部主任、科护士长、护士长三级负责制
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单选题某医科大学附属医院儿科为满足患者需求进行科室扩建,编制床位由原来的56张增至现在的70张,护士人力资源严重短缺。护理部为填补儿科护理工作岗位空缺,招聘了多名护士并决定对新人职的护士进行为期1年的培训。提示:护理部主任对儿科护理工作检查时指出:儿科科室规模扩大、新护士多,要求护士长重点做好护理安全管理。针对新上岗护士应采用的最有效的质量控制方法是()A
行政控制B
目标控制C
直接监督D
自我评价E
同事监督F
团体控制
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多选题健全的临床护理教学管理系统包括A学校教务处B医院院长C实习医院护理部D实习科室护士长E临床带教老师
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