考题
防治脊髓损伤患者肌腱挛缩最有效的方法是A、牵张训练B、肌力训练C、步行训练D、平衡训练E、功能性电刺激
考题
以下哪类患者可以进行膀胱训练A、胸段脊髓损伤并严重前列腺肥大B、胸段脊髓损伤并膀胱肿瘤C、颈段脊髓损伤并3度压疮D、脊髓损伤并神志不清E、胸段脊髓损伤并严重尿路感染
考题
脊髓损伤患者影响预后的主要因素不包括 ( )A、损伤后开始运动训练的时间B、脊髓损伤的节段C、损伤后的肌力情况D、脊髓损伤的病因E、脊髓损伤的类型
考题
训练脊髓损伤患者排便以前，需要了解的因素有 ( )A、伤病前排便习惯及规律B、饮食结构C、脊髓损伤平面D、每日活动情况E、排尿情况
考题
下述哪项是脊髓损伤患者特有的训练目标A、改善排便B、改善头部控制C、降低痉挛D、改善异常步态E、改善冻结步态
考题
脊髓损伤患者血管调节性训练应采用A、被动活动B、桥式运动C、起立床站立训练D、呼吸训练E、增强肌力训练
考题
脊髓损伤患者血管调节性训练应采用 ( )A、被动活动B、增强肌力训练C、呼吸训练D、起立床训练E、桥式运动
考题
在排便训练以前，需要了解的因素有A、伤前排便习惯及规律B、饮食结构C、损伤平面D、每日活动情况E、以上均是
考题
脊髓损伤患者早期训练膀胱功能()。
A、定时定量饮水B、定时排尿C、训练“扳机点”排尿D、盆底肌肉训练
考题
需要进行转移训练的患者()
A.腱鞘炎患者B.脊髓损伤患者C.尺桡骨骨折患者D.肩关节脱位患者E.冠心病患者
考题
脊髓损伤患者的自我照顾训练不包括()
A.进食训练B.梳洗训练C.穿上衣训练D.穿裤子训练E.家务活动训练
考题
下列哪项不是在排便训练以前需要了解的因素A、伤前排便习惯及规律B、饮食结构C、损伤平面D、每日活动情况E、睡眠状况
考题
试述脊髓损伤患者早期用起立床站立训练的优点。
考题
关于排便功能训练的描述。下列哪项是错误的（）A、指导患者养成定时排便的习惯B、指导患者进行床上排便姿势训练C、进行饮水训练D、指导患者进行腹肌和盆底肌运动训练E、进行腹部按摩
考题
脊髓损伤患者恢复期康复治疗的措施包括（）A、体位转换B、物理因子治疗C、肌力训练D、转移训练E、步行训练
考题
脊髓损伤患者康复治疗的原则不包括（）A、早期开始B、循序渐进C、从功能需要进行锻炼D、力量与耐力训练E、瘫痪肢体制动
考题
单选题关于排便功能训练的描述。下列哪项是错误的（）A
指导患者养成定时排便的习惯B
指导患者进行床上排便姿势训练C
进行饮水训练D
指导患者进行腹肌和盆底肌运动训练E
进行腹部按摩
考题
单选题脊髓损伤患者血管调节性训练应采用（ ）A
被动活动B
增强肌力训练C
呼吸训练D
起立床训练E
桥式运动
考题
问答题试述脊髓损伤患者早期用起立床站立训练的优点？
考题
问答题试述脊髓损伤患者功能性活动训练的基本原则。
考题
问答题简述脊髓损伤患者行走训练前应评定的内容。
考题
多选题训练脊髓损伤患者排便以前，需要了解的因素有（）A伤病前排便习惯及规律B饮食结构C脊髓损伤平面D每日活动情况E排尿情况
考题
单选题脊髓损伤患者的自我照顾训练不包括（）A
进食训练B
梳洗训练C
穿上衣训练D
穿裤子训练E
家务活动训练
考题
单选题脊髓损伤患者影响预后的主要因素不包括（）A
损伤后开始运动训练的时间B
脊髓损伤的节段C
损伤后的肌力情况D
脊髓损伤的病因E
脊髓损伤的类型
考题
单选题以下患者可以进行膀胱训练的是（ ）。A
脊髓损伤并神志不清B
胸段脊髓损伤并严重前列腺肥大C
颈段脊髓损伤并3度压疮D
胸段脊髓损伤并膀胱肿瘤E
胸段脊髓损伤并严重尿路感染
考题
单选题以下哪类患者可以进行膀胱训练？（ ）A
胸段脊髓损伤并严重前列腺肥大B
胸段脊髓损伤并膀胱肿瘤C
颈段脊髓损伤并3度压疮D
脊髓损伤并神志不清E
胸段脊髓损伤并严重尿路感染