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单选题
系统脱敏疗法建构焦虑等级时，不正确的做法是（）
A
患者说出引起焦虑的事件或情境
B
患者将引起焦虑的事件或情境排序
C
患者给引起焦虑的事件或情境打分
D
治疗师给事件或情境指定焦虑分数
E
让患者依据自己的实际感受打分
参考答案
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解析：
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考题
系统脱敏疗法建构焦虑等级时，不正确的做法是（ ）A、患者说出引起焦虑的事件或情境B、患者将引起焦虑的事件或情境排序C、患者给引起焦虑的事件或情境打分D、治疗师给事件或情境指定焦虑分数E、让患者依据自己的实际感受打分
考题
关于系统脱敏法的基本原理，下列说法中正确的是（ ）。A．可用于治疗求助者的恐惧和焦虑B．基本方法是让求助者用放松取代焦虑C．咨询师可以代替求助者建构焦虑等级D．焦虑等级之间的级差越大越好
考题
使用系统脱敏法时，建构理想的焦虑等级，应当注意做到的是()。A:每一缀焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度B:焦虑等级的设定主要取决于求助者本人C:各焦虑等级之间级差尽量均匀D:以上三点
考题
使用系统脱敏法时，建构理想的焦虑等级，应当注意做到的是( )。单选A. 每一级焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度
B. 焦虑等级的设定主要取决于求助者本人
C. 各焦虑等级之间级差尽量均匀
D. 以上三点
考题
关于系统脱敏法的基本原理，下列说法中正确的是（）。A、可用于治疗求助者的恐惧和焦虑B、基本方法是让求助者用放松取代焦虑C、咨询师可以代替求助者建构焦虑等级D、焦虑等级之间的级差越大越好
考题
心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。A、强化法B、系统脱敏法C、理性一情绪疗法D、来访者中心疗法
考题
在使用系统脱敏疗法时，应当注意的是（）。A、若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理B、可以综合多种情境，制定一个焦虑等级表C、当焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计不合理D、对每种情境的想象和放松的次数应当限定
考题
单选题心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。A
强化法B
系统脱敏法C
理性一情绪疗法D
来访者中心疗法
考题
多选题关于系统脱敏法，下列说法中正确的有（ ）。A可用于治疗求助者对特定对象或泛化对象的恐惧和焦虑B基本方法是让求助者用放松取代焦虑C咨询师可以代替求助者建构焦虑等级D焦虑等级之间的级差越大越好
考题
单选题系统脱敏疗法建构焦虑等级时，不正确的做法是（）A
患者说出引起焦虑的事件或情境B
患者将引起焦虑的事件或情境排序C
患者给引起焦虑的事件或情境打分D
治疗师给事件或情境指定焦虑分数E
让患者依据自己的实际感受打分
考题
多选题关于系统脱敏疗法的基本原理，下列说法中正确的是（）A适合治疗恐惧症、强迫症及适应不良行为等；B基本方法是让被治疗者用放松取代焦虑；C需要布置家庭作业D焦虑等级由治疗者建构E需要对刺激情境进行重复想象
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