考题
教学任务受人们追求的_________决定，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。
考题
教学任务受人们追求的__________决定，它指明各教育阶段、各科熬学应实现的目标要求。
考题
教学任务是由人们追求的_____决定的．它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。
考题
教学目标是课程计划的分学科展开，它体现了国家对每门学科教学的统一要求，是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的重要标准，它有利于保证教学的计划性和质量。
考题
教学任务是人们追求的__________取向决定的，它指明各教学阶段、各科教学应实现的目标、要求。
考题
( )作为指导远程教育教学过程的准则,通常反映一定的教育价值取向和教育理念。
A、教学目标B、教学设计目标C、课程目标D、课程设计目标
考题
衡量各科教学质量的重要标准是（ ）。A．教学计划B．教学大纲C．教学目标D．课程目标
考题
教学原则是教学中应遵循的基本准则和要求，它反映了( )。
A.教学内容
B.教学任务
C.教学规律
D.教学方法
考题
衡量各科教学的重要标准是（ ）。
A.教学计划 B.教学大纲
C.教学目标 D.课程目标
考题
教学目标合目的性反思是对教学目标（）的反思A表述B规范性C科学性D价值取向
考题
教学任务是受人们追求的（）决定的，它指明各教育阶段、各科教学应实现目标要求。
考题
简述课程与教学目标取向评价的本质、价值与局限？
考题
教学情境是为实现（）服务的。A、学习任务B、教学任务C、教学目标D、学习目标
考题
教学策略是实现（）的手段。A、教学目标B、教学大纲C、教学任务D、教学目的
考题
教学任务受人们追求的教学价值取向决定，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。
考题
在价值观上受“实践理性”所支配的评价是（）A、课程与教学的目标取向评价B、课程与教学的过程取向评价C、课程与教学的主体取向评价D、课程与教学的结果取向评价
考题
衡量各科教学质量的重要标准是（）A、教学计划B、教学大纲C、教育目的D、教学目标
考题
学业评价是对（）的价值判断。A、教学目标B、教学结果C、教学任务D、教学目标的实现程度
考题
衡量各科教学质量的重要标准是（ ）。A、教学计划B、教学大纲C、教学目标D、课程目标
考题
单选题教学情境是为实现（）服务的。A
学习任务B
教学任务C
教学目标D
学习目标
考题
填空题生成性目标的价值取向是对（）的追求，它强调学生、教师与教育情境的交互作用，正是在这种交互作用中不断产生出（）与教学的目标。
考题
单选题学业评价是对（）的价值判断。A
教学目标B
教学结果C
教学任务D
教学目标的实现程度
考题
单选题在价值观上受“实践理性”所支配的评价是（）A
课程与教学的目标取向评价B
课程与教学的过程取向评价C
课程与教学的主体取向评价D
课程与教学的结果取向评价
考题
单选题衡量各科教学质量的重要标准是（ ）。A
教学计划B
教学大纲C
教学目标D
课程目标
考题
单选题教学策略是实现（）的手段。A
教学目标B
教学大纲C
教学任务D
教学目的
考题
填空题教学任务受人们追求的____决定，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。
考题
判断题教学任务受人们追求的教学价值取向决定，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。A
对B
错
考题
填空题教学任务是受人们追求的（）决定的，它指明各教育阶段、各科教学应实现目标要求。