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题目内容
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单选题
（ ）是指未成年人享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平和接受与其生理、心理发展水平相适应的教育的权利。
A
生存权
B
发展权
C
参与权
D
受保护权
参考答案
参考解析
解析：
发展权是指未成年人享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平和接受与其生理、心理发展水平相适应的教育的权利。未成年人正处在生长发育的过程中，在营养、衣着和住房方面享受确保他们发展所需的生活条件和接受与其生理、心理发展水平相适应的教育是未成年人的基本权益。
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考题
儿童的发展权是指保障儿童成长过程中,各种需要得到满足,包括儿童有接受一切形式的教育(正规的和非正规的教育)的权利,保证儿童在身体、智力、精神、道德、个性和社会性等诸方面均得到充分的发展,以及能够给予儿童的身体、心理、精神、道德与社会发展的生活水平。()
此题为判断题(对，错)。
考题
幼儿有权接受正规和非正规的教育,有充分发展其全部体能和智能的权利,以及幼儿有权享有促进其身体、心理、精神、道德和社会发展的生活条件。由此,受教育权是重中之重的权利。()
此题为判断题(对，错)。
考题
1989年世界卫生组织把“健康”定义为（ ）A 、 生理、心理和社会适应的良好状态
B 、 生理、心理和道德品质的良好状态
C 、 生理健康、心理健康、社会适应良好和道德健康
D 、 生理健康、心理健康和社会适应良好
考题
健康的概念中将人的健康分为（）四个方面的内容。A、生理健康、心理健康、身体健壮和社会适应能力良好B、生理健康、心理健康、道德健康和社会适应能力C、生理健康、心理健康、行为健康和身体健壮D、生理健康、精神饱满、行为健康和社会适应能力良好
考题
单选题青春期的发展中一个突出的特征是（）。A
生理的发展速度大大超过了心理和社会的成熟度B
社会的成熟度大大超过了生理和心理的发展速度C
心理的发展速度大大超过了生理和社会的成熟度D
生理、心理和社会发展同步
考题
单选题青少年享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平的权利，这是指未威年人合法权益的（）。A
生存权B
受保护权C
发展权D
参与权E
受教育权
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