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单选题
潘教授提出了什么学术命题？
A
民间手工生态保护
B
民间文化生态保护
C
民间手工文化生态保护
D
民间手工艺术生态保护
参考答案
参考解析
解析：
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考题
以下关于遗传资源，传统知识和民间文艺的保护和利用的说法错误的是?
A.传统知识的保护是一个世界性的命题
B.知识产权保护制度不是保护智力成果及相关成就的唯一手段
C.对遗传资源、传统知识和民间文艺的保护有利于生态环境的维护、技术产业的创新和实现可持续发展。
D.遗传资源,传统知识与民间文学艺术的保护是当前国际环境法学研究中的新课题,涉及到多方的利益。
考题
《全国生态环境保护纲要》中将生态功能保护区分为( ) 。
A 陆地重要生态功能保护区和水域重要生态功能保护区
B 重点流域生态功能保护区和重点区域生态功能保护区
C 生态环境安全保护区和重点资源保护功能区
D 国家级生态功能保护区和省级、地(市)级生态功能保护区
考题
根据《全国生态环境保护纲要》，跨省域和对维护国家生态安全具有重要作用的重点流域、重点区域的重要生态功能区，要建立()。A:重点生态功能保护区B:省级生态功能保护区C:特别生态功能保护区D:国家级生态功能保护区
考题
根据《全国生态环境保护纲要》，生态功能保护区包括( )。
A、国家级生态功能保护区，省级，地(市)级生态功能保护区
B、国家级生态功能保护区，省级和地(市)级生态功能保护区
C、国家级生态功能保护区，省级，市县级生态功能保护区
D、国家级生态功能保护区，市县级生态功能保护区
考题
根据《全国生态环境保护纲要》 ， 跨省域和重点流域、重点区域的重要生态功能区，应建立( )。
A 省级生态功能保护区
B 国家级生态功能保护区
C 市级生态功能保护区
D 县级生态功能保护区
考题
根据《全国生态环境保护纲要》，重要生态功能区分为（ ）。
A.国家级生态功能保护区、省级生态功能保护区
B.国家级生态功能保护区、地（市）级生态功能保护区
C.国家级生态功能保护区、省级和地（市）级生态功能保护区
D. 一级生态功能保护区、二级生态功能保护区
考题
根据《全国生态环境保护纲要》，重要生态功能区分为()。A:国家级生态功能保护区、省级生态功能保护区B:国家级生态功能保护区、地（市）级生态功能保护区C:国家级生态功能保护区、省级和地（市）级生态功能保护区D:一级生态功能保护区、二级生态功能保护区
考题
《关于健全生态保护补偿机制的意见》强调，探索建立（）补偿机制，逐步扩大补偿范围，合理提高补偿标准，有效调动全社会参与生态环境保护的积极性。A、整体化生态保护B、单一化生态保护C、多元化生态保护D、系统化生态保护
考题
党的十九大报告从多个方面对我国生态系统保护作出了顶层设计，包括完成（）、永久基本农田、城镇开发边界三条控制线划定工作。选择一项：A、生态保护底B、生态保护绿线C、生态保护红线D、生态保护高线
考题
单选题《全国生态环境保护纲要》中将生态功能保护区分为（）。A
陆地重要生态功能保护区和水域重要生态功能保护区B
重点流域生态功能保护区和重点区域生态功能保护区C
生态环境安全保护区和重点资源保护功能区D
国家级生态功能保护区和省级、地（市）级生态功能保护区
考题
单选题党的十九大报告从多个方面对我国生态系统保护作出了顶层设计，包括完成（）、永久基本农田、城镇开发边界三条控制线划定工作。选择一项：A
生态保护底B
生态保护绿线C
生态保护红线D
生态保护高线
考题
单选题关于生态保护红线、以下说法不正确的是（）A
生态保护红线面积可随生产力提高、生态保护能力增强逐步优化调整，不断增加生态保护红线范围B
生态保护红线决定了一个区域是否可以开发C
生态保护红线所包围的区域为生态保护红线区D
生态保护红线是一条不可逾越的空间保护线，应实施最为严格的环境准入制度与管理措施
考题
单选题根据《全国生态环境保护纲要》，重要生态功能区分为（）。A
国家级生态功能保护区、省级生态功能保护区B
国家级生态功能保护区、地（市）级生态功能保护区C
国家级生态功能保护区、省级和地（市）级生态功能保护区D
一级生态功能保护区、二级生态功能保护区
考题
单选题应该如何保护民间文化？A
通过专家的努力B
通过基础教育C
增强保护意识D
多学习民间艺术
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