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名词解释题
改革的目标
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考题
正确处理改革的阶段性目标和总体目标的关系（）A、改革的任务十分繁重，要全面部署、重点突破、分清轻重缓急，有步骤、分阶段地推进，把改革的阶段性目标和总体目标有机统一起来B、改革是十分复杂、艰巨的过程，必须以总体目标作为方向，引领阶段性目标得以实现C、人民利益无小事，应该把所有该改革的都推出来D、改革任务十分繁重，人生需要时不我待，所以不必区分阶段性目标和总体目标孰先孰后
考题
正确处理改革发展稳定的关系是（）A、改革是动力，发展是目标，稳定是前提，在社会稳定中推进改革发展、通过改革发展促进社会稳定B、中国不坚持改革就没有出路，改革是目标，发展和稳定才有保证C、稳定压倒一切，有了稳定的社会环境，才能进行改革发展，故稳定是目标D、要实现中国特色社会主义事业，改革只是动力，发展和稳定才是目标
考题
读懂习近平教育观的十个关键词是（）。A、目标，改革，公平，短板，机制，借鉴，责任，扣子，出彩，为师B、目标，改革，公正，短板，机制，借鉴，责任，人生，出彩，为师C、目标，改革，公平，短板，制度，借鉴，责任，扣子，出彩，教育
考题
1992年党的十四大明确把（）。A、建立社会主义民主政治制度作为改革的目标B、建立社会主义市场经济体制作为经济体制改革的目标C、建立社会主义公有制作为改革的目标D、建立社会主义和谐社会作为改革的目标
考题
单选题1992年党的十四大明确把（）。A
建立社会主义民主政治制度作为改革的目标B
建立社会主义市场经济体制作为经济体制改革的目标C
建立社会主义公有制作为改革的目标D
建立社会主义和谐社会作为改革的目标
考题
单选题正确处理改革的阶段性目标和总体目标的关系，（）。A
改革的任务十分繁重，要全面部署、重点突破、分清轻重缓急，有步骤、分阶段地推进，把改革的阶段性目标和总体目标有机统一起来B
改革是十分复杂、艰巨的过程，必须以总体目标作为方向，引领阶段性目标得以实现C
人民利益无小事，应该把所有该改革的都推出来D
改革任务十分繁重，人生需要时不我待，所以不必区分阶段性目标和总体目标孰先孰后
考题
单选题（）是课程改革的统帅，认清它，对于我们把握课程改革是很重要的。A
课程改革手段B
课程改革途径C
课程改革目标D
课程改革评价
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