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判断题
美术教学中应要求学生严格遵守课堂纪律,保持安静无声的听课和做作业。()
A

B


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考题 复式教学的主要特色是直接教学和学生自学或做作业交替进行。( )

考题 分配学生座位时,最值得教师关注的应该是 ( )A、 对课堂纪律的影响B、 学生听课效果C、 学生心理感受D、 对人际关系的影响

考题 翻转式课堂是() A、在家里听课B、在学校听课C、在家里做作业D、在学校做作业

考题 美术教学评价的内涵提到,在美术教学中倡导教师() A、强调学习成绩,让“差生”感到羞愧B、提高学生尊严、保护学生隐私C、学生相互欣赏、教师时刻提供帮助D、对学生欣赏和帮助

考题 下面是对王老师课堂教学行为的听课记录。 ·教读单词和课文: ·纠正学生的读音、拼写、句法等错误; ·讲解知识点: ·管理课堂纪律: ·安排学生活动: ·给学生布置作业: ·解答学生疑问: ·检查和评讲作业。 请根据听课记录回答下列问题: (1)王老师的课堂角色有哪些 (2)王老师的角色定位存在什么问题深层原因是什么 (3)英语教师应该如何定位自己的课堂角色

考题 教材的编写应依据(  )的要求,以学段标准和学生身心发展水平为参考,以有利于学生的美术学习作为思考的基点。A.课程标准 B.教学目标 C.美术课程总目标 D.教学内容

考题 教师在教学中应如何激发学生的美术学习兴趣

考题 对于普通高中美术教学认识正确的是(  )。 A.普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修 B.在美术创作教学中,也应当创设能激发学生想象力的情境,鼓励学生与范画画得一样 C.教师应使用好美术教科书,不能对教学内容进行选择、改变和再创造 D.美术是一门注重体验和实践的学科,在普通高中的美术教学过程中,更注重学生技能的掌握

考题 对学生课堂学习进行管理的基本价值是()。A、维护课堂纪律,强化课堂规矩B、重在学生课堂行为的规范守纪,保持学生的姿态端正C、维护课堂纪律,集中学生注意,提高教学效果D、重在保持课堂安静,避免课堂嘈杂

考题 美术教学总体定位就是在美术教学中强化学生的审美实践活动,实现美术教学()。

考题 听课时,教师要“记”,包括记录()。A、教学环节B、教师教学中的亮点C、学生中的闪光点D、听课者的即时思考和课后反思

考题 听课中的“记”,尤以记()为重点。A、教学环节B、教师教学中的亮点C、学生中的闪光点D、听课者的思考

考题 在学习与教学的要素中,课堂纪律、课堂气氛及校风等属于()A、学生B、教学内容C、教学媒体D、教学环境

考题 听课前教师应做的准备有()。A、熟悉课程标准B、勾勒教学框架C、了解听课班级学生情况D、保持平常心

考题 美术教学中应要求学生严格遵守课堂纪律,保持安静无声的听课和做作业。()

考题 在美术课堂教学中,教师应鼓励学生进行综合性探究性学习,加强美术与()的联系,与()的联系。

考题 课堂上学生不认真听课,故意捣乱,课堂纪律极差,教师不能集中精力讲课,时常为了维持课堂纪律而中断讲课,完成不了预定的教学目标。这样的课堂气氛属于()A、积极的课堂气氛B、反抗的课堂气氛C、消极的课堂气氛D、中立的课堂气氛

考题 分配学生座位时,教师最值得关心的是()。A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响

考题 某位老师根据美术教学工作的经验及现在学生的情况分析,对于现行美术教材中的内容进行了改动。由此教学内容得到优化,激发了学生的兴趣。请根据新课程标准对于美术教材的编写要求说出自己的看法。

考题 在美术教学中,如何激发学生学习美术的兴趣?

考题 分配学生座位时,最值得教师关心的是()。A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、对人际关系的影响

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考题 多选题听课前教师应做的准备有()。A熟悉课程标准B勾勒教学框架C了解听课班级学生情况D保持平常心