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单选题
汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”指（）
A

仁、义、礼、智、信

B

仁、义、礼、智、勇

C

忠、孝、仁、爱、信

D

知、礼、义、廉、耻

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考题 董仲舒在先秦儒家“五伦”观念的基础上提出了一套维护封建等级制度的三纲五常论。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 “三纲五常”是谁提出的：A. 孔子B. 孟子C. 董仲舒D. 老子
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考题 汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”指的是（ ）。A．仁、义、礼、智、信B．仁、义、礼、智、勇C．忠、孝、仁、爱、信D．知、礼、义、廉、耻
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考题 三纲五常“三纲五常”是中国古代集中的伦理显现,所谓的“三纲五常”是:君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师资格考试:汉代董仲舒提出了“三纲五常”,所谓“五常”指的是( )。 汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”指的是()。A．仁、义、礼、智、信B．仁、义、礼、智、勇C．忠、孝、仁、爱、信D．知、礼、义、廉、耻
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考题 汉代儒家学者董仲舒将（ ）作为整个社会道德的核心。A. 天人合一 B. 重义轻利； C. 三纲五常 D. 重农抑商
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考题 汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”指的是（　　）。 A、仁、义、礼、智、信 B、仁、义、礼、智、勇 C、忠、孝、仁、爱、信 D、知、礼、义、廉、耻
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考题 下列说法错误的是（）。A、东汉的董仲舒著《春秋繁露》，提出了三纲五常之说B、董仲舒认为的五常为：仁、义、礼、智、信C、孔子认为：“人而不信，不知其可也”D、《说文解字》中诚和信意思互训，“诚，信也”，又说“信，诚也”
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考题 汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”指（）A、仁、义、礼、智、信B、仁、义、礼、智、勇C、忠、孝、仁、爱、信D、知、礼、义、廉、耻
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考题 “三纲五常”是谁提出的：（）A、孔子B、孟子C、董仲舒D、老子
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考题 董仲舒提出的“三纲五常”的内容是哪些？
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考题 我国封建道德规范的“三纲五常”，所谓“五常”是指（）。A、仁B、义C、礼D、智E、信
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考题 三纲五常思想是由谁提出的？（）A、孟子B、孔子C、董仲舒D、朱熹
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考题 西汉思想家董仲舒提出了人际交往的总原则“三纲五常”中的“五常”是？
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考题 汉代董仲舒从人性论出发，把（）和（）归纳为“三纲五常”。
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考题 董仲舒的“三纲五常”，指的是什么？
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考题 “三纲五常”的理论是由谁提出的（）。A、班固B、班超C、董仲舒D、张骞
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考题 汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”不包括（）A、仁B、礼C、勇D、忠E、信
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考题 汉代儒家学者董仲舒将（）作为整个社会道德的核心。 A、天人合一B、重义轻利C、三纲五常D、重农抑商
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考题 单选题下列说法错误的是（）。A 东汉的董仲舒著《春秋繁露》，提出了三纲五常之说B 董仲舒认为的五常为：仁、义、礼、智、信C 孔子认为：“人而不信，不知其可也”D 《说文解字》中诚和信意思互训，“诚，信也”，又说“信，诚也”
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考题 问答题西汉思想家董仲舒提出了人际交往的总原则“三纲五常”中的“五常”是？
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考题 名词解释题董仲舒的“三纲五常”，指的是什么？
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考题 填空题汉代董仲舒从人性论出发，把（）和（）归纳为“三纲五常”。
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考题 多选题汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”不包括（）A仁B礼C勇D忠E信
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考题 单选题“三纲五常”是谁提出的：（）A 孔子B 孟子C 董仲舒D 老子
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考题 单选题汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”指（）A 仁、义、礼、智、信B 仁、义、礼、智、勇C 忠、孝、仁、爱、信D 知、礼、义、廉、耻
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考题 问答题董仲舒提出的“三纲五常”的内容是哪些？
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考题 单选题汉代儒家学者董仲舒将（）作为整个社会道德的核心。A 天人合一B 重义轻利C 三纲五常D 重农抑商
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