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植物中同源三倍体通常是不育的，而同源四倍体则有较高的育性。

参考答案和解析
对
更多 “植物中同源三倍体通常是不育的，而同源四倍体则有较高的育性。” 相关考题
考题 同源四倍体往往比其二倍体原始种()。 A、开花早而多B、生长发育快C、结实率高D、气孔大
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考题 同源四倍体花粉培养后得到的植株是可育的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 同源四倍体与二倍体相比较，特点有：一般表现形态的（），生长发育（），开花成熟（），适应性（），在育性上，一般表现不同程度的（）。
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考题 无籽西瓜属于（）。A、单倍体B、二倍体C、三倍体D、同源四倍体
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考题 同源四倍体联会可能形成（）。A、四价体B、三价体C、二价体D、单价体
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考题 同源四倍体花粉培养后得到的植株是可育的。
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考题 同源四倍体植株花粉培养获得单倍体植株开花结果正常。
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考题 同源多倍体一般开花后是完全不育的。
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考题 普通小麦是（）。A、同源三倍体B、异源三倍体C、同源六倍体D、异源六倍体
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考题 无籽西瓜属于（）。A、同源四倍体B、八倍体C、三倍体D、远源杂交育成
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考题 无子西瓜是由二倍体（2n=22）与同源四倍体杂交后形成的三倍体。回答下列问题：为了在短期内大量繁殖三倍体植株，理论上可以采用（）的方法。
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考题 两个不同物种的二倍体杂交，再将其杂种染色体加倍而形成的生物体叫（）A、三倍体B、四体C、同源四倍体D、异源四倍体
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考题 同源四倍体一般产生正常配子，异源四倍体容易产生不正常配子。
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考题 同源三倍体的高度不育性在生产上无应用价值。
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考题 普通小麦属于（）。A、六倍体B、同源四倍体C、三倍体D、八倍体
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考题 无子西瓜是由二倍体（2n=22）与同源四倍体杂交后形成的三倍体。回答下列问题：上述杂交获得的种子可发育为三倍体植株。该植株会产生无子果实，该果实无子的原因是三倍体的细胞不能进行正常的（）分裂。
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考题 同源四倍体由于四条染色体都是完全同源的，因此减数分裂前期Ⅰ会紧密联会成四价体。
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考题 一个2倍体配子（AA）与该种正常的单倍体配子（a）结合，产生的后代是（）A、异源三倍体B、三体C、由于三价体的随机分离几乎是不育的D、由于染色体缺乏同源性几乎是不育的
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考题 若一个物种的染色体组成是2n=AABB=a1a1a2a2a3a3a4a4b1b1b2b2b3b3b4b4，则该物种是（）A、同源四倍体B、异源四倍体C、同源异源四倍体D、异源八倍体
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考题 简述同源多倍体的育性。
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考题 单选题无籽西瓜属于（）。A 单倍体B 二倍体C 三倍体D 同源四倍体
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考题 单选题两个不同物种的二倍体杂交，再将其杂种染色体加倍而形成的生物体叫（）A 三倍体B 四体C 同源四倍体D 异源四倍体
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考题 填空题同源四倍体与二倍体相比较，特点有：一般表现形态的（），生长发育（），开花成熟（），适应性（），在育性上，一般表现不同程度的（）。
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考题 判断题同源四倍体花粉培养后得到的植株是可育的。A 对B 错
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考题 单选题普通小麦属于（）。A 六倍体B 同源四倍体C 三倍体D 八倍体
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考题 名词解释题同源四倍体
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考题 单选题将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻，此四倍体芝麻（）A 与原来的二倍体芝麻相比，在理论上已经是一个新物种了B 产生的配子中由于没有同源染色体，所以配子无遗传效应C 产生的配子中无同源染色体，故用秋水仙素诱导成的单倍体是可育的D 产生的花粉进行花药离体培养，长成芝麻，因其体内仍有同源染色体，所以属于二倍体
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考题 多选题同源四倍体联会可能形成（）。A四价体B三价体C二价体D单价体
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