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1、对于因果研究中的变量的下列说法,错误的是:

A.对于自变量要给出清晰的操作定义

B.对于因变量要选择客观敏感、能够数量化的指标

C.顺序效应包括疲劳效应和练习效应

D.因果研究都需要用拉丁方方法平衡顺序


参考答案和解析
因果研究都需要用拉丁方方法平衡顺序
更多 “1、对于因果研究中的变量的下列说法,错误的是:A.对于自变量要给出清晰的操作定义B.对于因变量要选择客观敏感、能够数量化的指标C.顺序效应包括疲劳效应和练习效应D.因果研究都需要用拉丁方方法平衡顺序” 相关考题
考题 下列科研设计中解释研究变量间因果关系最强的是( )。 A.实验性研究B.类实验性研究C.非实验性研究D.质性研究

考题 以下关于实验研究特点的说法错误的是() A.实验研究有严格的研究设计B.实验研究要操纵或控制变量,人为地创设一定的情景C.实验研究的基本目的在于揭示变量之间的因果关系D.独立于观察和调查之外

考题 研究的效度关注A、用同样方法是否能够重复研究的结果B、研究的自变量与因变量之间是否有关系C、研究的自变量与因变量之间是否有因果关系D、研究的自变量与因变量之间因果关系的构思E、研究结果能否推广到其他人员、背景条件和时间

考题 混杂因素成立的基本条件( )。A.只须与所研究疾病有关联B.与所研究疾病有关联,又与研究因素(暴露因素)有关C.不是研究因素与研究疾病因果链上的中间变量D.是研究因素与研究疾病因果链上的中间变量E.既与所研究疾病有关联,又与研究因素(暴露因素)有关,并且不是研究因素与研究疾病因果链上的中间变量

考题 能准确地解释自变量与因变量的因果关系的是()。A、实验性研究B、类实验性研究C、非实验性研究D、回顾性研究

考题 对于回归方程下列说法中正确的是( )。A.只能由自变量x去预测因变量yB.只能由因变量y去预测自变量xC.既可以由自变量x去预测因变量y,也可以由变量因y去预测自变量xD.能否相互预测,取决于自变量x和变量因y之间的因果关系

考题 对于随机变量X1,X2,…,Xn,下列说法不正确的是().

考题 关于相关研究与实验研究的区别说法错误的有() A.相关研究与实验研究不是都能揭示因果关系 B.相关研究观察的是两个自然性质的变量间的关系 C.相关研究中两个变量间有相干关系,意味着其中一个变量的值改变时,另一个变量的值也发生某种变化,这意味着一个“引起”另一个 D.实验研究中,研究者系统地改变其中的一个变量(自变量),控制所有其他因素(无关变量),同时观察自变量的这种变化对其他变量(因变量)的影响

考题 研究的内部效度是指()A.研究的自变量和因变量之间存在关系的明确程度 B.研究结果和实验效果的普遍性或可应用性 C.因果关系的构思性质 D.在变量之间判定因果关系

考题 下列对于教育测量法的缺点,说法错误的是() A.编制测验难度大,费时费力 B.研究过程松散、随意,缺乏系统性 C.教育测验通常是间接测量,测量的结果往往是相对的 D.灵活性差,难以揭示变量之间的因果关系

考题 实验性研究严格控制干扰变量,能够解释自变量和应变量之间的因果关系。

考题 下列科研设计中解释研究变量间因果关系最强的是()。A、实验性研究B、类实验性研究C、非实验性研究D、质性研究

考题 混杂因素成立的基本条件()A、只须与所研究疾病有关联B、与所研究疾病有关联,又与研究因素(暴露因素)有关C、不是研究因素与研究疾病因果链上的中间变量D、是研究因素与研究疾病因果链上的中间变量E、既与所研究疾病有关联,又与研究因素(暴露因素)有关,并且不是研究因素与研究疾病因果链上的中间变量

考题 流行病学研宄中混杂因素成立的条件包括()。A、既与所研究疾病有关联,又与研究因素(暴露因素)有关B、只需与研究疾病有关联C、不是研究因素与研究疾病因果链上的中间变量D、是研究因素与研究疾病因果链上的中间变量

考题 下列哪个环节是实验法的起点()A、查阅文献、确定研究问题B、建立两变量因果关系的简明的假设C、选取实验对象D、在实验组中引入自变量,进行实验刺激

考题 ()的具体研究方法经常用于推测自变量和因变量之间的因果关系。

考题 相关分析是()的统计分析方法A、研究变量之间的相互关系B、研究变量之间的依存关系C、研究变量之间的因果关系D、研究变量之间的函数关系

考题 有关研究类型与调查方法,下列选项不正确的是()。A、对于探索性研究,应选用定性调查方法B、对于描述性研究,应选用定量调查方法C、对于因果关系研究,应采用实验法D、对于因果关系研究,应采用定性与定量结合的调查方法

考题 对企业市场营销活动中因自变量的变化引起因变量变化的关系进行的研究是()A、探索性研究B、描述性研究C、因果性研究D、预测性研究

考题 下列哪些步骤是完成研究目的的基本工作?()A、查阅文献、确定研究问题B、建立两变量因果关系的简明的假设C、实验对象的选择D、自变量的引入E、撰写实验报告

考题 关于自变量和因变量,下列说法错误的是()。A、因变量是引起其他变量变化的变量,故也称作原因变量。而自变量则称作结果变量B、在实验研究中,自变量又称作实验刺激,而因变量则往往是研究所测量的变量C、实验研究的中心目标是探讨变量之间的因果关系,其基本内容是考察自变量对因变量的影响,即考察实验剌激对因变量的影响D、实验中的自变量通常都是二分变量,即它通常只有两个取值:有和无,即给予实验刺激或不给予实验剌激

考题 关于弹性系数分析方法的说法中,错误的是()。A、弹性系数分析方法是因果分析法中的一种B、弹性系数分析方法可用来研究经济联系的性质和特点C、弹性分析方法可以研究两个因素或变量之间关系的密切程度D、两个变量之间的关系越密切,相应的弹性值越小

考题 单选题下列关于研究分类的说法错误的是()A 根据研究性质分为定量研究和定性研究B 根据研究目的分为基础研究与应用研究C 根据流行病学研究方法的分为实验研究与现场研究D 根据变量间的关系分为相关研究和因果关系

考题 单选题下列哪项是相关研究的优点?(  )A 控制具体变量B 导向个体的深入研究C 建立因果关系D 研究众多变量间的关系E 存在自我报告问卷的信度和效度问题

考题 单选题对企业市场营销活动中因自变量的变化引起因变量变化的关系进行的研究是()A 探索性研究B 描述性研究C 因果性研究D 预测性研究

考题 单选题关于弹性系数分析方法的说法中,错误的是()。A 弹性系数分析方法是因果分析法中的一种B 弹性系数分析方法可用来研究经济联系的性质和特点C 弹性分析方法可以研究两个因素或变量之间关系的密切程度D 两个变量之间的关系越密切,相应的弹性值越小

考题 单选题研究的效度关注(  )。A 研究的自变量与因变量之间因果关系的构思B 用同样方法是否能够重复研究的结果C 研究的自变量与因变量之间是否有因果关系D 研究的自变量与因变量之间是否有关系E 研究结果能否推广到其他人员、背景条件和时间

考题 多选题流行病学研宄中混杂因素成立的条件包括()。A既与所研究疾病有关联,又与研究因素(暴露因素)有关B只需与研究疾病有关联C不是研究因素与研究疾病因果链上的中间变量D是研究因素与研究疾病因果链上的中间变量