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【判断题】创造性思维主要是培养发散思维，提高想象力，它并不注重逻辑思维。（）

A．Y.是

B．N.否

参考答案和解析
对
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考题 创造性思维的核心是（ ）A．辐合思维B．概括思维C．逻辑思维D．发散思维
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考题 与创造性思维关系最密切的是【 】A．发散思维B．形象思维C．逻辑思维D．动作思维
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考题 按照思维的发展水平可将思维划分为抽象逻辑思维、形象思维和() A、创造性思维B、动作思维C、常规思维D、发散思维
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考题 与创造性思维关系最密切的是（）A、发散思维B、形象思维C、逻辑思维D、动作思维
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考题 创造性思维的核心是（ ）。A．发散思维B．形象思维C．逻辑思维D．抽象思维
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考题 注重学生创造性思维的培养,需要重点培养学习者发散思维和求异思维。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 创新素质和创新能力的内核是() A、创造性思维B、形象思维C、发散思维D、逻辑思维
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考题 下面对于发散思维与集中思维的关系认识正确的有() A、发散思维是一种非逻辑思维，而集中思维是一种逻辑思维B、发散思维和集中思维在思维过程中相辅相成，互相补充C、发散思维与集中思维都是创造性思维不可或缺的D、发散是为了集中，集中是发散的开始E、发散思维与集中思维是辩证统一的
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考题 中国要能培养出高水平的创造型人才,就必充分提高教育质量。如果不注重全民族逻辑思维的培养,就不能充分提高教育质量。如果不重视对思维科学的研究,就不能充分发挥思维科学对培养全民族逻辑思维的作用。如果上述陈述为真,以下哪项也必然是真的？A.如果充分提高了教育质量,中国就能培养出高水平的创造型人才 B.如果中国没有能够培养出高水的创造型人才,就说明没有注重全民族逻辑思维的培养，也没有充分重视对思维科学的研究 C.中国或者没有注重全民族逻辑思维的培养,或者能培养出高水平的创造型人才 D.中国不注重全民族逻辑思维的培养而能培养出高水平的创造型人才 E.中国或者注重了全民族逻辑思维的培养,或者没有能培养出高水平的创造型人才
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考题 创造性思维的核心是（ ）。 A、直觉思维 B、聚合思维 C、逻辑思维 D、发散思维
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考题 创造性思维主要是培养发散思维，提高想象力，它并不注重逻辑思维。
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考题 人们用符号、定理、定律来演算题目，属于（）A、语词逻辑思维B、具体形象思维C、聚合思维D、发散思维E、创造性思维
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考题 （）创造性思维的萌芽。A、逻辑思维B、发散思维C、直觉思维D、批判性思维
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考题 国内有的学者曾指出创造性思维训练应包括（）A、发散思维训练B、形象思维训练C、直觉思维训练D、逻辑思维训练
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考题 创意的激发途径包括（）。A、培养创意意识，克服惰性思维B、突破思维定势，训练发散思维C、寻求诱发灵感的契机，提高想象力D、走出熟悉的领域
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考题 国内有的学者曾指出创造性思维训练应包括（）A、发散思维训练B、直觉思维训练C、形象思维训练D、逻辑思维训练E、创造技能训练
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考题 根据思维所依据的中介物来划分，思维的种类有（）。A、直观动作思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、创造性思维E、发散思维
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考题 创造性思维按内容分为（）A、逻辑思维B、形象思维C、灵感思维D、发散思维
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考题 按思维过程的形式特点，可把创造性思维分成（）A、发散式思维B、逻辑思维C、灵感思维D、收敛式思维
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考题 判断题创造性思维主要是培养发散思维，提高想象力，它并不注重逻辑思维。A 对B 错
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考题 多选题国内有的学者曾指出创造性思维训练应包括（）A发散思维训练B形象思维训练C直觉思维训练D逻辑思维训练
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考题 单选题人们用符号、定理、定律来演算题目，属于（）。A 语词逻辑思维B 具体形象思维C 聚合思维D 发散思维E 创造性思维
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考题 单选题创新素质和创新能力的内核是（）A 创造性思维B 形象思维C 发散思维D 逻辑思维
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考题 单选题与创造性思维关系最密切的是（）。A 发散思维B 形象思维C 逻辑思维D 动作思维
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考题 判断题发散性思维是创造性思维的核心，它具有流畅性，变通性、独创性。A 对B 错
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考题 单选题创造性思维的核心是（　　）。A 直觉思维B 聚合思维C 逻辑思维D 发散思维
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考题 多选题按思维过程的形式特点，可把创造性思维分成（）A发散式思维B逻辑思维C灵感思维D收敛式思维
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