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62、A群体标准差为5,B群体的标准差为12, B群体的变异一定大于A群体。


参考答案和解析
B
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考题 以血缘和地缘为媒介而形成的群体称为().A、基础群体B、功能群体C、未组织群体D、内群体

考题 群体与人群的最主要区别是( )。A.群体有一定规范B.群体有一定目标C.群体拥有一定资源D.群体有一定结构

考题 A群体标准差为5,B群体的标准差为12, B群体的变异一定大于A群体。此题为判断题(对,错)。

考题 以下关于群体规模的叙述中不正确的是( )A.群体规模能够影响群体的整体行为 B.研究表明,成员为偶数的群体似乎比成员为奇数的群体更受欢迎 C.相对而言,5至7人的群体在执行任务时较有效 D.如果群体的目标是调查事情的真相,那么应该是大群体比小群体更有效

考题 以成员对群体的心理归属为标准,可将其划分为()A内群体和外群体B大群体和小群体C正式群体和非正式群体D成员群体和参照群体

考题 标准差小的群体内,平均数的代表性()。

考题 群体整齐度高,变异幅度小,标准差就()。

考题 标准差的数值越大,说明()。A、群体的变异幅度越大B、群体的变异幅度越小C、平均数的代表性越大D、群体的整齐度高

考题 A群体标准差为5,B群体的标准差为12,B群体的变异一定大于A群体。

考题 以群体成员的归属为标准,群体可以分为()A、初级群体和次级群体B、正式群体和非正式群体C、内群体和外群体D、成员群体和参照群体

考题 一次单株选择法适用于()。A、异花授粉作物有自然变异的群体B、异花授粉作物人工变异的群体C、自花授粉作物有自然变异的群体D、自花授粉作物人工变异的群体

考题 自觉群体也一定是()A、正式群体B、首要群体C、假设群体D、实际群体

考题 某人测验得分为105,群体平均分为95,标准差为5,此人的智商是()。A、110B、120C、130D、140

考题 以成员的互动关系特征为标准,可以把群体分为()A、内群体和外群体B、正式群体和非正式群体C、成员群体和参照群体D、初级群体和次级群体

考题 群体成员相互熟悉了解,因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体称为()A、初级群体B、次级群体C、基本群体D、正式群体

考题 当群体发病率为0.1%~1%,遗传度为70%~80%,则患者一级亲属的发病率为()。A、大于群体发病率B、小于群体发病率C、大于群体发病率的平方根D、约等于群体发病率的平方根E、约等于群体发病率

考题 以下关于群体规模的叙述中不正确的是()A、群体规模能够影响群体的整体行为B、研究表明,成员为偶数的群体似乎比成员为奇数的群体更受欢迎C、相对而言,5至7人的群体在执行任务时较有效D、如果群体的目标是调查事情的真相,那么应该是大群体比小群体更有效

考题 个体向往成为其成员的群体或个体视其成员为行为典范的群体是()。A、正式群体B、非正式群体C、临时群体D、参照群体

考题 为完成某项工作任务而组织起来的群体是()。A、正式群体B、非正式群体C、工作群体D、业余群体

考题 填空题标准差小的群体内,平均数的代表性()。

考题 填空题群体整齐度高,变异幅度小,标准差就()。

考题 单选题当群体发病率为0.1%~1%,遗传度为70%~80%,则患者一级亲属的发病率为()。A 大于群体发病率B 小于群体发病率C 大于群体发病率的平方根D 约等于群体发病率的平方根E 约等于群体发病率

考题 单选题以成员的互动关系特征为标准,可以把群体分为()A 内群体和外群体B 正式群体和非正式群体C 成员群体和参照群体D 初级群体和次级群体

考题 判断题A群体标准差为5,B群体的标准差为12,B群体的变异一定大于A群体。A 对B 错

考题 单选题以成员对群体的心理归属为标准,可将其划分为()A 内群体和外群体B 大群体和小群体C 正式群体和非正式群体D 成员群体和参照群体

考题 单选题自觉群体也一定是()A 正式群体B 首要群体C 假设群体D 实际群体

考题 单选题标准差的数值越大,说明()。A 群体的变异幅度越大B 群体的变异幅度越小C 平均数的代表性越大D 群体的整齐度高

考题 单选题某人测验得分为105,群体平均分为95,标准差为5,此人的智商是()。A 110B 120C 130D 140