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4、根据儿童心理现象的本来面貌来研究其心理发展的特点和规律,即实事求是,属于儿童发展研究原则中的()。

A.客观性原则

B.发展性原则

C.理论联系实际原则

D.伦理性原则


参考答案和解析
客观性原则
更多 “4、根据儿童心理现象的本来面貌来研究其心理发展的特点和规律,即实事求是,属于儿童发展研究原则中的()。A.客观性原则B.发展性原则C.理论联系实际原则D.伦理性原则” 相关考题
考题 作品分析法是指根据儿童的绘画作品来研究其心理特点的方法。()

考题 学前心理学研究的是()。 A.从出生到成熟时期心理的发生发展B.0~3岁儿童心理发生发展规律C.0~6岁学前儿童心理的发生发展特点和规律D.6~18岁儿童心理的发展

考题 发展心理学是研究( )。 A.个体从出生到衰老的心理的发生发展,主要是儿童心理的发展B.正常的、成熟了的人的心理活动C.学前儿童教育的规律D.学前儿童心理发展的一般规律

考题 以下属于错误的儿童个体发展观的是( )。A.发展包括个体生理和心理两方面B.发展即简单的变化C.发展即单纯的生理成熟D.教育即发展E.儿童个体的发展有其特点和规律

考题 教育心理学是研究_______中的心理现象及其发展变化规律的科学。

考题 教育心理学与儿童心理学的不同之处在于(  )A 、 教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展 B 、 教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展2_1司的内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展 C 、 教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展 D 、 教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

考题 发展心理学研究包括两个主要部分,即(  ) A.儿童心理和成人心理 B.生理机制和心理现象 C.思维发展和言语发展 D.个体认知过程发展的年龄特征和社会性发展的年龄特征

考题 我们在研究学前儿童心理时,应当实事求是,而不能想当然,这样才符合研究儿童心理的()。A客观性原则B活动性原则C发展性原则D主观性原则

考题 注意到儿童心理发展的自然特点,主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育的第一人是()。

考题 通过分析儿童的绘画来研究其心理发展的规律,这种方法属于()A、心理测验法B、间接观察法C、描述记叙法D、主观分析法

考题 研究心理现象时,必须从实际出发,实事求是,按事物的本来面目反映,避免主观臆断,这是研究()。A、发展性原则B、客观性原则C、系统性原则D、人道主义原则

考题 系统性原则是指教育心理学研究要贯彻实事求是的精神,即根据教育心理现象的本来面貌来研究其本质、规律与机制,采取实事求是的态度,遵循客观性原则是进行科学研究的前提条件。

考题 ()就是根据教育心理现象的本来面貌研究其基本性、规律、机制和事实。A、客观性原则B、系统性原则C、理论联系实际的原则D、整体性原则

考题 儿童心理学是研究()的科学。A、儿童心理发展规律B、儿童各年龄阶段的心理特征C、A和BD、儿童个体心理发展

考题 ()要求对任何心理现象必须按它们的本来面貌加以考察,必须在人的生活和活动中进行研究。A、系统性原则B、发展的原则C、实践性原则D、客观性原则

考题 发展心理学所研究的是()。A、个体从出生到成熟到衰老的生命全程中各阶段的心理特点和规律B、个体从出生到成年人各阶段的心理特点和规律C、青少年的心理特点和规律D、中小学生儿童的心理特点和规律

考题 儿童发展心理学是研究()的科学。A、儿童心理发展规律B、儿童各年龄阶段的心理特征C、儿童心理发展的规律和年龄特征D、儿童个体心理发展

考题 学前儿童心理学的研究对象,包括以下()方面。A、研究学前儿童个体心理的发生B、学前儿童心理发展的一般规律C、学前期儿童的心理过程D、学前期儿童个性的发展

考题 0~6岁儿童心理的发展规律是()A、心理学的研究对象B、发展心理学的研究对象C、教育心理学的研究对象D、学前儿童心理学的研究对象

考题 幼儿心理学是研究()儿童心理发展特点和规律的科学。

考题 单选题()就是根据教育心理现象的本来面貌研究其基本性、规律、机制和事实。A 客观性原则B 系统性原则C 理论联系实际的原则D 整体性原则

考题 单选题教育心理学与儿童心理学的不同之处在于()。A 教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展B 教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展C 教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展D 教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

考题 判断题作品分析法是指根据儿童的绘画作品来研究其心理特点的方法。A 对B 错

考题 单选题我们在研究学前儿童心理时,应当实事求是,而不能想当然,这样才符合研究儿童心理的()。A 客观性原则B 活动性原则C 发展性原则D 主观性原则

考题 单选题下列不属于学前儿童心理学研究对象的是(  )。A 个体心理的发生B 学前儿童心理发展的一般规律C 学前时期心理过程和个性的发展D 异常儿童心理的诊断与矫治

考题 判断题系统性原则是指教育心理学研究要贯彻实事求是的精神,即根据教育心理现象的本来面貌来研究其本质、规律与机制,采取实事求是的态度,遵循客观性原则是进行科学研究的前提条件。A 对B 错

考题 填空题幼儿心理学是研究()儿童心理发展特点和规律的科学。

考题 多选题学前儿童心理学的研究对象,包括以下()方面。A研究学前儿童个体心理的发生B学前儿童心理发展的一般规律C学前期儿童的心理过程D学前期儿童个性的发展