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1、1.你还知道宋襄公的哪些史实？综合史实，说一说他是智者还是迂腐？

参考答案和解析
A
更多 “1、1.你还知道宋襄公的哪些史实？综合史实，说一说他是智者还是迂腐？” 相关考题
考题 虚实结合法中的“实”指（ ）。A．实体、实物、史实、民间传说B．实物、史实、艺术价值、趣闻逸事C．实体、实物、史实、艺术价值D．民间传说、趣闻逸事、实体
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考题 （4）依托上述问题，结合所学知识就富民与强国的关系问题谈谈你的主张，并举出史实论证你的观点。（3分）
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考题 （1）说一说什么是纳税？（2）和同伴一起调查，你身边有哪些税？（3）根据你身边的事情说一说纳税的意义？
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考题 （1）史实来源于史料。下列两则史料，都涉及了哪一史实？分别描述了这一史实的什么方面？ （1）史实来源于史料。下列两则史料，都涉及了哪一史实？分别描述了这一史实的什么方面？
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考题 （3）图1～4反映的史实共同说明了什么？
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考题 据表2的史实，推导得出一战相关的结论。 据表2的史实，推导得出一战相关的结论。
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考题 如果以“资本主义世界市场的形成”为主题整理史实，应包括18世纪六十年代的哪些史实？“工业革命”在这一主题下，应强调哪些成果？
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考题 初中数学《分式的意义》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)引入新课 【答辩题目解析】 1.说一说你对本节课教材的理解。题目来源于考生回忆 2.说一说你本节课应用的教法学法。
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考题 结合以下史实，谈谈你对这段“传教士在中国办报历史”的评价。 
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考题 史实中的"草船借箭"是（）做的。
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考题 你还知道哪些矿产资源储量估算方法？
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考题 精神生产的独立性主要表现在哪些方面，试结合文艺史实举例阐明。
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考题 结合史实，阐述我国社会主义改造的基本经验有哪些。
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考题 虚实结合法中的“实”指（）。A、实体、实物、史实、民间传说B、实物、史实、艺术价值、趣闻逸事C、实体、实物、史实、艺术价值D、民间传说、趣闻逸事、实体
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考题 从古代中国对外经济文化交流的史实中，你得到的最大启示是什么？
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考题 某同学想了解抗日战争全面爆发的史实，你认为应推荐他阅读下列哪本书？（）A、《九一八事变》B、《七七事变》C、《八一三事变》D、《西安事变》
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考题 某位同学打算写一篇关于古希腊罗马的研究性学习论文，他根据“史论结合，论从史出”的研究方法，得出了一些结论。你认为这位同学所得出的结论与他所掌握的史料之间逻辑关系最为严谨的是（）A、史实：希腊沿海、多山的自然环境；结论：雅典民主政治形成B、史实：伯里克利说“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中”。结论：雅典民主是多数人的民主C、史实：《十二铜表法》的具体内容；结论：它打破了贵族对法律知识的垄断，是罗马法的起点D、史实：西塞罗说“法是一种自然的权力，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准”。结论：人文精神得到彰显
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考题 下列哪些是成语的来源（）A、史实轶闻B、神话寓言C、诗文语句D、口头俗成
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考题 中国共产党的80多年的历史实践有哪些经验最重要？
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考题 “国之大事，唯祀与戎”一语反映的是（）A、三皇五帝时代的史实B、夏朝史实C、商朝史实D、西周史实
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考题 单选题虚实结合法中的“实”指（）。A 实体、实物、史实、民间传说B 实物、史实、艺术价值、趣闻逸事C 实体、实物、史实、艺术价值D 民间传说、趣闻逸事、实体
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考题 单选题虚实结合法里的“实”指的是（）。A 实体、实物、史实、民间传说B 实物、史实、艺术价值、趣闻轶事C 实体、实物、史实、艺术价值D 趣闻轶事、民间传说、实体、实物
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考题 多选题下列哪些是成语的来源（）A史实轶闻B神话寓言C诗文语句D口头俗成
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考题 单选题虚实结合法里的“实”指的是( )。A 实体、实物、史实、传说B 实物、史实、成因、轶事C 实体、实物、史实、成因D 实体、实物、轶事、传说
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考题 问答题结合史实，阐述我国社会主义改造的基本经验有哪些。
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考题 单选题“国之大事，唯祀与戎”一语反映的是（）A 三皇五帝时代的史实B 夏朝史实C 商朝史实D 西周史实
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考题 问答题如果以“资本主义世界市场的形成”为主题整理史实，应包括18世纪六十年代的哪些史实？“工业革命”在这一主题下，应强调哪些成果？
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考题 问答题结合以下史实，谈谈你对这段“传教士在中国办报历史”的评价。
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