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在给儿童功击性行为下操作性定义时，描述为“借助身体或器械攻击他人的行为”是操作性定义中的（）
A．常规描述
B．具体行为表现描述
C．一般描述
D．含混描述
参考答案和解析
常规描述
更多 “在给儿童功击性行为下操作性定义时，描述为“借助身体或器械攻击他人的行为”是操作性定义中的（）A．常规描述B．具体行为表现描述C．一般描述D．含混描述” 相关考题
考题
关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（ ）。 A．惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性 B．攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧 C．父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样 D．惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
考题
关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（ ）。
A、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
B、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
考题
关于攻击性行为的特点，下列说法（）项不正确。A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
考题
关于儿童的攻击性行为，下列说法错误的是（）。A、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段B、电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为C、挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因D、幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击
考题
关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（ ）。A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制其攻击性C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D、惩罚一定是抵制儿童攻击行为的有效手段
考题
以下对侵犯行为描述错误的是（）。A、侵犯行为又称攻击行为，是针对他人的敌视、伤害或破坏性行为B、侵犯行为包括身体的侵犯、言语的攻击和对别人权利的侵犯C、儿童的侵犯行为表现出明显的性别差异D、女孩一般有更多的言语侵犯。
考题
单选题关于攻击性行为的特点，下列说法（）项不正确。A
攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B
惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性C
父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D
惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
考题
单选题关于儿童的攻击性行为，下列说法错误的是（）。A
惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段B
电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为C
挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因D
幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击
考题
单选题关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是()。A
攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B
惩罚对于非攻击型的儿童能抑制其攻击性C
父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D
惩罚一定是抵制儿童攻击行为的有效手段
考题
单选题下面对于攻击性行为的论述不正确的是（）。A
攻击性行为是指导致他人身体或心理上的痛苦的有意伤害行为B
有伤害他人的意图，但未造成后果的行为就不能算是攻击性行为C
攻击性行为多见于男性儿童，以学前期为常见，到学龄期就日渐减少了D
骂人也算攻击性行为
考题
多选题孩子的攻击性行为有哪些？（）A工具性攻击B身体攻击C言语攻击D间接攻击E他人驱动的攻击F无原因的攻击G反应型攻击H主动型攻击
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