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18、《正义论》全书共3篇，9章。3篇分别是（）第1篇讨论正义的定义、历史发展、作用、内涵以及原始状态。第2篇用正义的原则分析社会政治制度、经济制度和公民生活。第3篇是讨论了伦理和道德领域中的一些课题，其中涉及善良、自尊、美德、自律、正义感、道德感等方面的内容。
A．“理论”
B．“制度”
C．“道德”
D．“目的”
参考答案和解析
ABCD
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考题
下列表述符合哈特观点的有（）。A.认为正义和正义的标准是相对的，正义观点和社会利益之间永远存在着一种冲突B.法律在任何时代和任何地方，都实际地受到特定社会集团的传统道德、理性的深刻影响，也受到超前道德观念的影响C.正义的标准是随着特定人和特定社会的根本道德观不断变化的D.把道德分为内在道德与外在道德E.正义是社会制度的首要美德
考题
道德是人们在长期生活中自发形成的关于善恶、美丑、正义非正义的评价标准和规范体系。道德是有关善与恶、是与非、正义与非正义、公正与偏私、诚实与虚伪、荣誉与耻辱、文明与野蛮等观念、原则和规范的总和。
考题
努力维护和促进社会公平正义，是政府及公务员的基本责任和义务。西方学者，无论是凯尔逊的相对正义论，还是罗尔斯的社会正义论往往反映了一个历史时期的社会需求。社会主义国家同样需要维护和促进社会的公平正义，因为（）。A、追求公平正义也是当下的历史任务，因为在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展，要注重以人文本和全面协调可持续发展，更加注重保障和改善民生并促进社会公平正义B、党和国家始终高度重视公平正义问题，因为保障公平、维护正义既是人类永恒的价值追求，也是现代政府的神圣职责C、中国作为社会主义大国要想继续发展必须追随西方发达资本主义国家的社会体制D、追求公平正义是社会主义的核心价值，而是社会主义的本质要求
考题
多选题罗尔斯认为，为了选择公正导向的行政伦理原则，必须赋予选择正义原则的“代表者”以特殊的道德能力，即（）。A讨价还价的能力B正义感的能力C善观念能力D特殊的选择能力
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