考题
责任感、义务感属于（ ）A. 道德感B. 理智感C. 美感D. 正义感
考题
一位年轻人在公交车上坐在"老幼病残孕"专座上，拒绝把座位让给身边的老人，受到周边人的指责。周边人的行为体现的是A、理智感B、美感C、道德感D、责任感E、正义感
考题
按社会性内容，可将情感分为()A.道德感B.责任感C.理智感D.美感
考题
情感的种类繁多，按情感的社会内容可将其分为三种，其中不包括 ( )A．理智感B．道德感C．责任感D．美感
考题
社会性情感包括()A、道德感B、理智干C、美感D、责任感E、同情心
考题
人力资源伦理开发的任务是（ ）。
A.要使劳动者培养和树立责任感 B.培养义务感、正义感、道德感
C.培养和树立事业心、同情心、唤起良知
D.唤起恻隐之心、羞耻之心、礼让之心、是非之心E.不断地提高全民族的劳动伦理素质
考题
“寓教于乐”是儿童文学（）的原则之一，也是儿童文学（）的特点之一
考题
人们对英雄行为、文化古迹等做出的赞美和感叹是下列哪项情感（）A、美感B、道德感C、理智感D、正义感
考题
从业者自觉履行责任义务后，对社会给予的肯定评价和褒奖所感受的喜悦和自豪，属于（）A、责任感B、荣誉感C、正义感D、良心感
考题
（）是人们根据一定的社会道德标准在评估别人活自己的思想和言行时所产生的主观体验.A、道德感B、理智感C、正义感D、美感
考题
有利于读者鉴赏水平的提高，是（）的作用之一。A、儿童文学创作B、儿童文学批评C、儿童文学阅读D、儿童文学教育
考题
儿童诗是儿童文学中最具儿童文学特点的样式之一。
考题
职业道德要求从一定的社会责任出发，在履行社会责任的过程中，培养相应的（）。A、职业道德感B、社会责任感C、服务意识感D、爱岗敬业感
考题
下面属于道德情感的是（）。A、正义感B、责任感C、荣辱感D、集体荣誉感E、厌恶感
考题
对认识世界和改造世界的实践活动起着重要作用的是（）A、理智感B、责任感C、美感D、道德感
考题
心理学家把人所特有的复杂的社会性情感称为高级情感，并划分为（）A、满足感B、正义感C、美感D、道德感E、理智感
考题
社会化情绪主要包括（）。A、道德感B、理智感C、美感D、责任感与义务感
考题
弘扬正气是指具有（），勇于承担风险、责任，满腔热情地关心和帮助他人。A、正义感和社会责任感B、不怕牺牲精神C、胆大D、心细
考题
单选题建立起社会的道德感、正义感、责任感是（）儿童文学的作用之一。A
童年年期B
少年前期C
青年期D
少年后期
考题
单选题对认识世界和改造世界的实践活动起着重要作用的是（）A
理智感B
责任感C
美感D
道德感
考题
单选题人们对英雄行为、文化古迹等做出的赞美和感叹是下列哪项情感（）A
美感B
道德感C
理智感D
正义感
考题
单选题弘扬正气是指具有（），勇于承担风险、责任，满腔热情地关心和帮助他人。A
正义感和社会责任感B
不怕牺牲精神C
胆大D
心细
考题
单选题一位年轻人在公交车上坐在"老幼病残孕"专座上，拒绝把座位让给身边的老人，受到周边人的指责。周边人的行为体现的是（）A
理智感B
美感C
道德感D
责任感E
正义感
考题
填空题“寓教于乐”是儿童文学（）的原则之一，也是儿童文学（）的特点之一
考题
多选题心理学家把人所特有的复杂的社会性情感称为高级情感，并划分为（）A满足感B正义感C美感D道德感E理智感
考题
单选题（）是人们根据一定的社会道德标准在评估别人活自己的思想和言行时所产生的主观体验.A
道德感B
理智感C
正义感D
美感
考题
单选题有利于读者鉴赏水平的提高，是（）的作用之一。A
儿童文学创作B
儿童文学批评C
儿童文学阅读D
儿童文学教育