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4、从社会的角度来看，社会的发展是科学探索的动力。从个人的角度来，人个对科学的热爱，对未知世界的好奇，也推动科学探索。
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考题
这些机构认为这是一个非常有______的活动，希望借此能加强对科学研究的______作用，激励我国科技人员勇于献身科学，攻克科学难题，普及科学知识，激发青少年热爱科学的兴趣，培养探索未知世界的好奇心。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。 A．意义 指导 B．意义 导向 C．价值 指导 D．价值 导向
考题
这些机构认为这是一个非常有——的活动，希望借此能加强对科学研究的 作用，激励我国科技人员勇于献身科学，攻克科学难题，普及科学知识，激发青少年热爱科学的兴趣，培养探索未知世界的好奇心。A.意义指导B.意义导向C.价值指导D.价值导向
考题
航天员王亚平于2013年6月20日进行太空授课，讲解失重条件下物体运动的特点等物理知识，激发了青少年崇尚科学、探索未知的热情与梦想。从哲学上看，太空授课的意义是（）A、自然科学为科学探索提供方法论的指导B、航天技术的发展增强了人认识客体的能力C、科技创新推动了社会生产力的发展D、科学精神是正确解决理论与实践矛盾的关键
考题
科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心，培育青少年的科技创新意识，引导他们（） ①超越已有书本知识，否定科学理论权威 ②拓展自由想象空间，摆脱已有思想观念 ③关注当代科学现状，探寻科学发展的新思路 ④培育科学问题意识，发现科学发展的突破点A、①②B、②③C、③④D、①④
考题
2011年经济工作必须全面贯彻党的十七届五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。从哲学角度看，这是因为（） （1）先进的社会意识对社会存在起着积极的推动作用 （2）科学理论对实践有巨大的推动作用 （3）正确的意识的事物发展起促进作用 （4）正确的价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用A、（1）（2）（3）B、（2）（4）C、（1）（3）（4）D、（1）（2）（3）（4）
考题
单选题航天员王亚平于2013年6月20日进行太空授课，讲解失重条件下物体运动的特点等物理知识，激发了青少年崇尚科学、探索未知的热情与梦想。从哲学上看，太空授课的意义是（）A
自然科学为科学探索提供方法论的指导B
航天技术的发展增强了人认识客体的能力C
科技创新推动了社会生产力的发展D
科学精神是正确解决理论与实践矛盾的关键
考题
单选题下列是从生产实践中分化出来，专门为了认识世界而进行的探索性和准备性活动的是（）。A
自然科学B
哲学和社会科学C
处理和变革人与人的社会关系的实践D
科学实验
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