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教育的功能,按作用呈现的形式可分为正向功能与负向功能。(易混)( )


参考答案

参考解析
解析:按教育功能作用呈现的形式,可分为显性功能和隐性功能;按教育功能作用的方向,可分为正向功能与负向功能。
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考题 从作用的对象看,教育功能可分为( )。A.正向功能与负向功能B.显性功能与隐性功能C.个体功能与社会功能D.显正向功能和隐负向功能

考题 从作用的呈现形式看,教育功能可分为() A、个体功能和社会功能B、正向功能和负向功能C、显性功能和隐性功能D、政治功能和经济功能

考题 教育功能可以从不同的角度和层面进行分类,从作用的呈现形式划分,可分为教育的()。 A.个体功能和社会功能B.正向功能和负向功能C.显性功能和隐性功能D.政治功能和经济功能

考题 教育既有培养创新能力的作用,也有扼杀创新能力的力量。这种观点反映了教育具有()。A.显性功能与隐性功能 B.正向功能与负向功能 C.个体功能与社会功能 D.政治功能与经济功能

考题 从作用的对象来看,教育功能可分为( )A、 正向功能 B、 负向功能 C、 个体功能 D、 社会功能 E、 显性功能

考题 按照教育作用的呈现形式,可以把教育功能分为( )(易错)A.正向功能 B.显性功能 C.负向功能 D.隐性功能

考题 下列关于教育功能的说法错误的是( )(易错)A.正向功能和负向功能是按照教育的作用方向来划分的 B.隐性功能是不能转化为显性功能的 C.教育的社会功能属于教育的派生功能 D.隐性功能不见得都是负向功能

考题 教育功能以作用呈现形式为依据可分为()A、个体功能B、显性功能C、社会功能D、隐性功能E、正向功能

考题 根据教育功能作用的性质划分,可将教育功能分为正向功能和()。A、社会功能B、筛选功能C、派生功能D、负向功能

考题 按作用的对象看,教育功能可分为正向功能和负向功能。

考题 教育既有培养创新精神的能力,也有扼杀创新能力的力量,从作用的方向看,此观点反映教育具有()。A、显性功能与隐性功能B、正向功能与负向功能C、社会功能与个体功能D、政治功能与经济功能

考题 从作用的对象看,教育功能可分为()A、正向功能与负向功能B、显性功能与隐性功能C、个体功能与社会功能D、显正向功能和隐负向功能

考题 从作用的呈现形式看,教育功能可分为()A、个体功能和社会功能B、正向功能和负向功能C、显性功能和隐性功能D、谋生功能和享用功能

考题 从作用的对象看,教育功能可分为()A、正向功能和负向功能B、个体功能和社会功能C、显性功能和隐性功能D、谋生功能和隐性功能

考题 从作用对象看,教育功能可分为()A、正向功能和负向功能B、个体功能和社会功能C、显性功能和隐性功能D、谋生功能和享用功能

考题 从作用的呈现形式看,教育功能可以分为()A、个体功能和社会功能B、显性功能和隐性功能C、调节功能和控制功能D、正向功能和负向功能

考题 按照作用的呈现形式来看,教育功能可分为()A、正向功能B、隐性功能C、显性功能D、正向隐性功能E、正向显性功能

考题 单选题从作用的对象看,教育功能可分为()A 正向功能与负向功能B 显功能与隐性功能C 个体发展功能与社会发展功能D 显正向功能和隐负向功能

考题 单选题从作用的呈现形式看,教育功能可以分为()A 个体功能和社会功能B 显性功能和隐性功能C 调节功能和控制功能D 正向功能和负向功能

考题 多选题教育功能以作用呈现形式为依据可分为()A个体功能B显性功能C社会功能D隐性功能E正向功能

考题 单选题教育既有培养创新精神的能力,也有扼杀创新能力的力量。此观点反映教育具有()。A 显性功能与隐性功能B 正向功能与负向功能C 社会功能与个体功能D 政治功能与经济功能

考题 单选题教育既有培养创新精神的能力,也有扼杀创新能力的力量,从作用的方向看,此观点反映教育具有()。A 显性功能与隐性功能B 正向功能与负向功能C 社会功能与个体功能D 政治功能与经济功能

考题 单选题片面追求升学率易造成教育荒废,这是教育的( )。A 正向个体功能B 负向个体功能C 正问社会功能D 负向社会功能

考题 判断题按作用的对象看,教育功能可分为正向功能和负向功能。A 对B 错

考题 多选题按照作用的呈现形式来看,教育功能可分为()A正向功能B隐性功能C显性功能D正向隐性功能E正向显性功能

考题 单选题从作用的对象看,教育功能可分为()A 正向功能和负向功能B 个体功能和社会功能C 显性功能和隐性功能D 谋生功能和隐性功能

考题 单选题从作用的呈现形式看,教育功能可分为()A 个体功能和社会功能B 正向功能和负向功能C 显性功能和隐性功能D 谋生功能和享用功能