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“教学活动预期达到的结果或标准,即预期学生身心诸方面发生的变化”是指(  )。

A.教学目的
B.教学目标
C.教学任务
D.教学技术

参考答案

参考解析
解析:
更多 ““教学活动预期达到的结果或标准,即预期学生身心诸方面发生的变化”是指(  )。A.教学目的 B.教学目标 C.教学任务 D.教学技术” 相关考题
考题 预期学生通过教学活动获得的学习结果称为__________。

考题 学习成绩评价就是指根据一定的标准,对学生的学习结果进行成绩判断的活动,即测定或诊断学生是否达到教学目标及其达到目标的程度。()

考题 语文教学目标是指师生通过语文教学活动预期达到的结果或标准,是对学习者将能做什么的一种明确的,具体的表述。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()即对教学活动的预期结果所要达到的标准、要求所做的规定或设想。 A.学习目标B.学习需要C.教学设计D.教学目标

考题 ()是教学活动预期所要达到的最终结果。 A教学目标B教学活动C教学成绩D教学评价

考题 “教学活动预期达到的结果或标准,即预期学生身心诸方面发生的变化”是指(  )。A.教学目的 B.教学目标 C.教学任务 D.教学技术

考题 学习目标是可以达到的( )。 A.教学中师生预期达到的学习结果 B.教师制定要达到的目标 C.学校分布给学生的教学预期结果 D.教师给学生设定的学习目标

考题 #_4是预期学生通过教学活动获得的学习结果。

考题 ( )指学生学习的预期结果或者说是预期的学习活动所要达到的标准。

考题 师生通过教学活动预期达到的结果或标准称之为(),其确定应当参照课程标准要求。A.教育目的 B.预期目的 C.传授目标 D.教学目标

考题 教学目标是教学要达到的预期结果,需要教师把握,不一定要被学生认同。

考题 ()是指培训活动预期达到的结果,是教育目的、教学目标的具体分解。

考题 教学目标不仅描述的是学生在教学活动中身心诸方面的变化,也是描述教师的教学行为。

考题 教学目标是教学活动中师生预期达到学习结果和(),是教与学双方应努力去实现的。因此设计教学目标,对教师而言,是()的目的;对学生而言,是()目标。

考题 “教学活动预期达到的结果或标准,即预期学生身心诸方面发生的变化”是指()。A、教学目的B、教学目标C、教学任务D、教学技术

考题 在教育心理学中教学目标是指()。A、预期教师教学达到的目标B、预期学生教学后达到的目标C、教学内容目标D、学习内容目标

考题 预期学生通过教学活动获得的学习结果,这是指()A、教学目标B、教学内容C、教学方法D、教学过程

考题 ()是预期学生通过教学活动获得的学习结果。

考题 教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。

考题 教学目标是指()A、教学中师生预期达到的学习结果B、教师制定要达到的目标C、学校分布给学生的教学预期结果D、教师给学生设定的学习目标

考题 教育目的,是指教学活动预期达到的结果或标准,即预期学生身心诸方面发生的变化。

考题 判断题教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。A 对B 错

考题 单选题在教育心理学中教学目标是指()。A 预期教师教学达到的目标B 预期学生教学后达到的目标C 教学内容目标D 学习内容目标

考题 单选题“教学活动预期达到的结果或标准,即预期学生身心诸方面发生的变化”是指()。A 教学目的B 教学目标C 教学任务D 教学技术

考题 填空题()是指培训活动预期达到的结果,是教育目的、教学目标的具体分解。

考题 填空题()是预期学生通过教学活动获得的学习结果。

考题 单选题预期学生通过教学活动获得的学习结果,这是指()A 教学目标B 教学内容C 教学方法D 教学过程

考题 单选题教学目标是指()A 教学中师生预期达到的学习结果B 教师制定要达到的目标C 学校分布给学生的教学预期结果D 教师给学生设定的学习目标