考题
心理治疗理论发展的趋向是A、精神分析理论B、行为主义C、人本主义D、通用理论E、认知理论
考题
投射测验的理论背景是()A、精神分析理论B、人本主义理论C、行为主义理论D、认知理论E、漂浮理论
考题
将人的心理活动分为潜意识、前意识和意识的理论是A、行为主义理论B、心理生理理论C、认知学派理论D、精神分析理论E、人本主义理论
考题
()反对内省,否认意识。
A、成熟理论B、精神分析理论C、行为主义理论D、社会建构理论
考题
学校心理辅导比较强调的咨询心理学理论是（ ）。A．华生的行为主义理论B．罗杰斯的人本主义理论C．弗洛伊德的精神分析理论D．班都拉的社会学习理论
考题
投射性测验的理论基础是A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论
投射性测验的理论基础是A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论D.认知理论E.心理生理学理论
考题
在心理咨询中，厌恶疗法的理论基础是（ ）。A.行为主义理论
B.人本主义理论
C.认知行为理论
D.精神分析理论
考题
认为教师是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论是（）。A成熟主义理论B精神分析理论C行为主义理论D建构主义理论
考题
认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是（）。A成熟主义理论B精神分析理论C行为主义理论D建构主义理论
考题
最具后现代特色的心理咨询理论是（）A游戏心理咨询B焦点解决短期心理咨询C叙事心理咨询D精神分析咨询
考题
系统脱敏法的理论基础是（）。A、行为主义理论B、精神分析理论C、需要层次理论D、认知不协调理论
考题
明尼苏达职业指导模式来源于（）A、认知主义和行为主义B、精神分析理论C、人本主义理论D、行为主义理论
考题
恐惧倾向治疗中的认知领悟疗法来源于（）A、行为主义理论B、精神分析理论C、精神分析和认知主义D、认知主义理论
考题
哪种理论认为“认同”是社会文化的重要心理机制（）A、精神分析B、行为主义C、人本主义D、认知理论
考题
系统脱敏法的理论基础是（）A、社会交换论B、行为主义C、需要层次理论D、精神分析论
考题
心理治疗理论发展的趋向是（）A、精神分析理论B、认知－行为主义C、人本主义理论D、通用理论E、情感理论
考题
短程动力治疗的基础是（）A、行为主义理论B、精神分析理论C、认知主义理论D、人本主义理论
考题
（）是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。
考题
单选题恐惧倾向治疗中的认知领悟疗法来源于（）A
行为主义理论B
精神分析理论C
精神分析和认知主义D
认知主义理论
考题
填空题（）是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。
考题
单选题明尼苏达职业指导模式来源于（）A
认知主义和行为主义B
精神分析理论C
人本主义理论D
行为主义理论
考题
单选题系统脱敏法的理论基础是（）。A
行为主义理论B
精神分析理论C
需要层次理论D
认知不协调理论
考题
单选题心理治疗理论发展的趋向是（）A
精神分析理论B
认知－行为主义C
人本主义理论D
通用理论E
情感理论
考题
单选题心理治疗理论发展的趋向是（）A
精神分析理论B
行为主义C
人本主义D
通用理论E
认知理论
考题
单选题认为教师是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论是（）。A
成熟主义理论B
精神分析理论C
行为主义理论D
建构主义理论
考题
单选题学校心理咨询的三大理论支柱是精神分析、行为主义和（）A
人本主义B
格式塔心理学C
意动心理学D
认知心理学
考题
单选题最具后现代特色的心理咨询理论是（）A
游戏心理咨询B
焦点解决短期心理咨询C
叙事心理咨询D
精神分析咨询