考题
1840年最早把幼儿教育机构命名为“幼儿园”的教育家是()。
A、裴斯泰洛齐B、斯宾塞C、福禄培尔D、赫尔巴特
考题
主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（ ）。A．夸美纽斯B．卢梭C．福禄贝尔D．裴斯泰洛齐
考题
（ ）是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。 A.夸美纽斯
B.裴斯泰洛齐
C.洛克
D.福禄培尔
考题
在教育史上第一次明确提出“教学的教育性”原则的教育家是（ ）。
A.赫尔巴特 B.杜威C.福禄倍尔 D.裴斯泰洛齐
考题
在制定教育目的的价值取向方面，主张社会本位论的教育家是（ ）。
A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.福禄培尔
D.孔德
考题
从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄培尔外，还有( )。
A、梅伊曼和拉伊
B、桑代克和蒙台梭利
C、蒙台梭利和拉伊
D、蒙台梭利和杜威
考题
世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是（）A裴斯泰洛齐B卢梭C夸美纽斯D福禄培尔
考题
从一般教育活动的本身分化反战而形成的教育试验，相关的教育家除佩斯泰洛奇。福禄贝尔外，还有（）A、梅伊曼和拉伊B、桑代克和蒙台梭利C、蒙台梭利和拉伊D、蒙台梭利和杜威
考题
从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外，还有（）A、梅伊曼和拉伊B、桑代克和蒙台梭利C、蒙台梭利和拉伊D、蒙台梭利和杜威
考题
最早以心理学为科目本位课程提供理论基础的教育家是（）A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、福禄倍尔D、哈尔尼希
考题
以下（）不是“浪漫自然主义经验课程论”的倡导人物。A、法国教育思想家卢梭B、瑞士教育家裴斯泰洛齐C、德国教育家福禄倍尔D、英国教育家斯宾赛
考题
世界学前教育之父是指（）A、蒙台梭利B、裴斯泰洛齐C、福禄倍尔D、陈鹤琴
考题
游戏是（）幼儿教育体系中的重要内容，也是主要的教育手段。A、第斯多慧B、福禄倍尔C、赫尔巴特D、裴斯泰洛齐
考题
（）是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。A、夸美纽斯B、裴斯泰洛齐C、洛克D、福禄倍尔
考题
世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、夸美纽斯D、福禄倍尔
考题
在近代儿童美术教育的历史上，为学前儿童美术教育做出突出贡献的教育家应首推：（）。A、裴斯泰洛齐和福禄贝尔B、福禄贝尔和蒙台梭利C、裴斯泰洛齐和蒙台梭利D、蒙台梭利和哥仙修泰勒
考题
《人是教育的对象》的作者是（）A、裴斯泰洛齐B、乌申斯基C、斯宾塞D、福禄倍尔
考题
主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（）A、夸美纽斯B、卢梭C、福禄贝尔D、裴斯泰洛齐
考题
单选题( )是第一个明确提出要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。A
夸美纽斯B
裴斯泰洛齐C
洛克D
福禄培尔
考题
单选题最早以心理学为科目本位课程提供理论基础的教育家是（）A
裴斯泰洛齐B
赫尔巴特C
福禄倍尔D
哈尔尼希
考题
单选题（）是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。A
夸美纽斯B
裴斯泰洛齐C
洛克D
福禄倍尔
考题
单选题主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（）A
夸美纽斯B
卢梭C
福禄贝尔D
裴斯泰洛齐
考题
单选题被世人誉为“幼儿教育之父”的教育家是( )。A
福禄培尔B
蒙台梭利C
裴斯泰洛齐D
洛克
考题
单选题《人是教育的对象》的作者是（）A
裴斯泰洛齐B
乌申斯基C
斯宾塞D
福禄倍尔
考题
单选题从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外，还有（）A
梅伊曼和拉伊B
桑代克和蒙台梭利C
蒙台梭利和拉伊D
蒙台梭利和杜威
考题
单选题世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是A
裴斯泰洛齐B
卢梭C
夸美纽斯D
福禄倍尔
考题
单选题1840年最早把幼儿教育机构命名为“幼儿园”的教育家是（）A
裴斯泰洛齐B
斯宾塞C
福禄培尔D
赫尔巴特
考题
单选题以下（）不是“浪漫自然主义经验课程论”的倡导人物。A
法国教育思想家卢梭B
瑞士教育家裴斯泰洛齐C
德国教育家福禄倍尔D
英国教育家斯宾赛
