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2、Belay的跨文化沟通能力模型中，行为角度的跨文化沟通能力不包括：

A．传递信息的技巧

B．适宜的自我揭示

C．互动管理

D．社交放松

参考答案和解析
G,H
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考题 跨文化沟通能力就是能够与来自不同组织背景的人们进行有效交流的能力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在跨文化胜任力的基本构成要素中,辨别和体验文化差异的能力是谓()。 A.文化理解能力B.文化认知能力C.跨文化行为动力D.跨文化适应行为
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考题 不属于组织行为和管理的基本能力的是：()A、自我管理B、管理沟通C、控制预算D、跨文化管理
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考题 下列关于跨文化沟通的说法，错误的是()A、组织成员构成的多元化，使得跨文化沟通日益普遍B、只在一个地区从事经营活动的企业组织就可以避免跨文化沟通的影响C、经济全球化进一步促进了跨文化沟通的影响D、企业高层管理者应具备跨文化沟通技能，一般员工则没必要掌握
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考题 按以下哪一项划分，可将跨文化沟通分为国内的、国际的跨文化沟通?()A.文化人类学的角度B.沟通的特点C.政治学的角度D.沟通的层次
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考题 简述跨文化沟通障碍的因素。
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考题 ()是指跨文化组织中拥有不同文化背景的人们之间互相传递信息、交流知识和理解情感的过程。 A.跨文化沟通B.组织沟通C.社会沟通D.多方沟通
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考题 跨文化沟通有哪些特点？
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考题 护士的核心能力不包括：（）A、临床判断和决策能力和护理干预和运用护理程序的能力B、评判性思维能力和沟通交流能力C、解决问题能力和跨文化护理能力D、自主学习能力和实施限制性侵入护理能力
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考题 按沟通发生的层面可分为自我沟通、（）、小组沟通、（）和跨文化沟通。
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考题 跨文化沟通就是不同文化的群体之间的沟通。
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考题 跨文化沟通
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考题 从跨文化沟通的角度分析你如何体会“入乡随俗”的含义。
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考题 管理沟通按照沟通的主体不同，分为团队沟通、组织沟通和跨文化沟通。
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考题 跨文化沟通的主要特点是它的差异性，要提高在跨文化条件下沟通的效果，必须首先了解影响跨文化沟通的主要因素。
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考题 基于跨文化沟通的角度，非言语沟通类型不包括（）A、身体语B、空间语C、时间语D、文字
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考题 跨文化沟通中应注意哪些策略？
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考题 什么是跨文化沟通？
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考题 简述跨文化与跨文化沟通。
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考题 跨文化沟通的主要障碍。
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考题 单选题不属于组织行为和管理的基本能力的是：（）A 自我管理B 管理沟通C 控制预算D 跨文化管理
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考题 问答题简述跨文化与跨文化沟通。
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考题 填空题按沟通发生的层面可分为自我沟通、（）、小组沟通、（）和跨文化沟通。
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考题 问答题从跨文化沟通的角度分析你如何体会“入乡随俗”的含义。
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考题 判断题跨文化沟通的主要特点是它的差异性，要提高在跨文化条件下沟通的效果，必须首先了解影响跨文化沟通的主要因素。A 对B 错
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考题 单选题护士的核心能力不包括：（）A 临床判断和决策能力和护理干预和运用护理程序的能力B 评判性思维能力和沟通交流能力C 解决问题能力和跨文化护理能力D 自主学习能力和实施限制性侵入护理能力
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考题 单选题基于跨文化沟通的角度，非言语沟通类型不包括（）A 身体语B 空间语C 时间语D 文字
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考题 单选题下列关于跨文化沟通的说法，错误的是（）A 组织成员构成的多元化，使得跨文化沟通日益普遍B 只在一个地区从事经营活动的企业组织就可以避免跨文化沟通的影响C 经济全球化进一步促进了跨文化沟通的影响D 企业高层管理者应具备跨文化沟通技能，一般员工则没必要掌握
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